25 профессий Маши Филипенко. Сказочные повести. Эдуард Успенский

Чтение книги онлайн.

СКАЧАТЬ сразу переставала плакать. Так она натаскала домой много всякой полудохлой живности: галчонка Кралю, кудлатую собаку Астру, рыбок. Ухаживали за всем этим разнообразием, разумеется, родители – папа и особенно мама.

      – Так зачем нас срочно вызывают?

      – Понимаешь, мама, группу молодёжи посылают за город, чтобы усилить сбор урожая. И меня тоже, как сотрудника Института Улучшения Производства.

      Папа и мама совсем отложили свои дела и решили всё выслушать от начала до конца. Пришлось Маше рассказывать про то, как в школе писали сочинения, про то, как она попала в незамутнённые, про то, как она уже работала в ателье.

      Папа посмотрел на маму, улыбнулся и сказал:

      – Ладно. Будь по-твоему. Поехали к профессору Баринову.

      Папа с мамой нарядились. Папа даже галстук надел. И они приехали.

      Дементий Дементьевич принял их очень серьёзно. Посадил в большие кресла в своём кабинете. Позвонил в кнопочку и сказал секретарю:

      – Ко мне, пожалуйста, никого не пускайте. У меня важные посетители.

      Он рассказал папе и маме, что Институт Улучшения приносит много пользы. Что ребята по-новому подходят к взрослым работам и дают полезные рекомендации. Они решают всякие загадочные проблемы.

      Папа на это сказал, что у них на заводе есть одна загадочная проблема:

      – Мы выделяем детали на пятьсот пять телевизоров. А на склад поступает только пятьсот. Пять телевизоров куда-то деваются.

      – Вы напишите нам заявку об этом. Мы направим к вам улучшателя, – сказал Баринов. – И проблема будет решена.

      – Не знаю, не знаю! – сказал папа. – Лучшие умы нашего завода, все контролёры в тупике, а вы возьмёте и решите?

      – А мы возьмём и решим! Потому что у нас работают незаштампованные мозги. И мы просим родителей оказывать содействие.

      – А как же её отметки? – спросила мама.

      – Это мы берём на себя. Опыт показывает, что работа улучшателем улучшает успеваемость. Даже читаемость книг у ребят повышается.

      – Ладно! – сказал папа. – Тогда по рукам.

      Дома он сказал маме, что профессор Баринов ему очень понравился.

      Под конец разговора они обговорили, сколько одежды давать Маше в сельскую местность и что объяснить в школе Екатерине Ричардовне.

      Через день мама провожала Машу за город. Она несла рюкзак по платформе и говорила:

      – Пятая по счёту остановка будет называться Опалиха. Прямо напротив станции правление. Там тебя встретит бригадир Шкатулкин. В правлении есть телефон. Позвонишь и скажешь, всё ли у тебя в порядке.

      – Хорошо, мама.

      – Желаю успеха в повышении урожайности!

      Маша вошла в вагон и сразу же высунулась из окошка. Электричка поехала.

      – Мама, ты не беспокойся. Я буду учить математику. Я вернусь, ты меня не узнаешь!

      ЦИФРЫ  И  ДОКУМЕНТЫ

      1. «Приказ от 21.09 о зачислении ученицы Филипенко М. А. на должность СКАЧАТЬ