Сеем разумное, доброе, вечное. Людмила Дикая

Чтение книги онлайн.

СКАЧАТЬ Еще один воспитатель выискался! Валяйся, где валялось (бросает зеркало на скамейку)! А меня друзья ждут! (Убегает.)

      Ведущий возвращается к скамейке и берет зеркало в руки.

      З е р к а л о. Никому не нравится свое правдивое отражение! Грустно…

      В е д у щ и й. Действительно, грустно. Что ж нам делать, Зеркальце? Ребята так и не поняли, что бывают и невежливы, и грубы, и даже жестоки с теми, кто их любит!

      З е р к а л о. Да… очень печально… Но! Но не зря же я – волшебное! Я сделаю так, что эти девочки и мальчики с этой минуты во всех, во всех зеркалах, в какие только не заглянут, будут видеть себя такими же, как и во мне!

      В е д у щ и й. Правильно! Тогда они обязательно захотят исправиться! (Отходит от скамейки.)

      Один за другим появляются обе девочки и оба мальчика. Все они, не замечая друг друга, что-то ищут, заглядывая под скамейку и вокруг ее.

      З е р к а л о. Это они меня ищут.

      Девочки и мальчика сталкиваются друг с другом лбами и одновременно вскрикивают: Ой!

      1-я  д е в о ч к а (потирая ушибленный лоб). Смотреть надо!

      1-й  м а л ь ч и к (также). Сама глаза раскрой!

      2-я  д е в о ч к а (также). Что вы, людей не видите?

      2-й  м а л ь ч и к (также). А вы шишки другим наставляете!

      В е д у щ и й (обращаясь к мальчикам и девочкам). Ребята! Не это ли вы ищете? (Показывает им зеркало).

      М а л ь ч и к и и де в о ч к и (на перебой). Да! Это зеркало! Его мы ищем! Его!

      В е д у щ и й. Но вы же рассердились и швырнули его!

      Несколько секунд мальчики и девочки молчат, виновато вздыхают.

      2-я  д е в о ч к а. Но теперь во всех зеркалах я – безобразина какая-то…

      1-й  м а л ь ч и к. У меня такая же история!

      2-я  д е в о ч к а. И у меня!

      2-й  м а л ь ч и к. И я – карикатура кругом!

      М а л ь ч и к и и д е в о ч к и (хором). Что нам теперь делать!

      В е д у щ и й. Может быть, надо… исправиться и стать другими?

      М а л ь ч и к и и д е в о ч к и (хором). Как – это? Какими – другими?

      В е д у щ и й (1-ому мальчику). Ты, учись быть благодарным, не забывай говорить спасибо» и «пожалуйста». (2-ому мальчику). Ты – не обижай больше младшую сестричку. (Девочкам). А вы – научитесь сочувствовать чужой беде.

      З е р к а л о. Да, да! Начните вести себя со всеми по-доброму, вот тогда-то в зеркалах снова появятся ваши милые личики.

      2-й  м а л ь ч и к. Надо попробовать… Но ведь сразу исправить так – не так-то просто!

      В е д у щ и й. Гораздо легче, чем вы думаете! Надо только выполнять золотое правило. Послушайте внимательно, чему оно учит: «… во всем как хотите, чтобы с вами поступали люди, так поступайте и вы с ними». Все очень просто: нравится нам вежливое обращение, любим мы верных друзей, хотим, чтоб нас не обижали, значит и сами: ни с кем и не задираемся! Со всеми вежливы! И в дружбе – верны! И так во всем и всегда!

      2-я  д е в о ч к а. Какое замечательное правило! А кто его придумал?

      В е д у щ и й. Золотое СКАЧАТЬ