Слово. Сборник прозы и поэзии, посвящённый М. В. Ломоносову. Том 2. Сборник
Чтение книги онлайн.

Читать онлайн книгу Слово. Сборник прозы и поэзии, посвящённый М. В. Ломоносову. Том 2 - Сборник страница 13

СКАЧАТЬ Везде требуют показать диплом. А в некоторых местах включают испытательный срок. И в России в частности. И не напрасно. Поделом. И 21-й век не обещает быть менее консервативным. Поэтому для того, чтобы вам доверяли и вас слушали, учитесь. Как минимум – самостоятельно. Так как быть неучем – моветон. Однако позвольте напомнить: один из богатейших и влиятельных людей планеты, всемирно известный программист Билл Гейтс – недоучка. А наш отечественный выдающийся психолог и психиатр Владимир Михайлович Бехтерев сто лет назад сказал: «Образованность и ум – не одно и то же».

      Большинство из нас в меру своих амбиций и способностей всю свою сознательную жизнь стремятся к максимальной реализации своей компетентности. Нет особой нужды объяснять, что успех на этом трудном пути зависит от личной собранности, организованности и целеустремлённости. Тот ли вы человек, за которого хотите выдать себя? Попробуйте протестироваться на опроснике № 10 «ВЫ СТРАТЕГ ИЛИ ТАКТИК».

      1. Есть ли у Вас цели, которые Вы считаете приоритетными?

      а) Да, я имею такие цели.

      б) Трудно иметь какие-то серьёзные цели в нашем мире.

      в) У меня имеются цели, на достижение которых работают все остальные. г) У меня есть цели, но моя работа не способствует их достижению.

      2. Составляете ли Вы план действий на неделю, на месяц или год? а) Да. б) Нет. в) В основном держу всё в голове. г) Составлять планы – это игра в деловитость.

      3. Пеняете ли Вы на себя за недоработки? а) Конечно. б) Да, даже при наличии причин. в) Не стоит слишком много копаться в себе. г) Что сделано – хорошо; а что не успел – сделаю завтра.

      4. Ведёте ли Вы деловой дневник? а) Только при необходимости. б) Из-за нещадной эксплуатации часто меняю дневники. в) Записываю самое необходимое. г) Записываю всё чётко и скрупулёзно.

      5. Как Вы располагаете Ваши вещи? а) Главное, что не валяются. б) Всему своё место. в) Подальше положишь – поближе возьмёшь. г) Это не стоит обсуждения.

      6. Можете ли Вы в конце рабочего дня сказать: где, сколько и почему Вы потеряли время? а) В целом, оценив день, могу сказать: да. б) Могу назвать место. в) К сожалению, «время – деньги» очень условно. г) Не только знаю, но и пытаюсь предотвратить просчёты.

      7. Что Вы делаете, когда на совещании идёт пустопорожняя болтовня? а) Высказываюсь резко. б) Смотрю на всё сквозь пальцы. в) Пытаюсь вздремнуть. г) Занимаюсь своим делом.

      8. Придаёте ли Вы значение содержанию и протяжённости своего доклада? а) Отдаю предпочтение содержанию. б) Обращаю внимание на всё.

      9. Умеете ли Вы беречь время? а) Держу на контроле, но сердце не рву. б) Всему своё время. в) Не надо бежать впереди паровоза. г) Стараюсь во что бы то ни стало.

      10. Какова Ваша личная система приоритетов заданий, просьб и поручений? а) Веду рабочий дневник и держу всё под контролем. б) Главное записываю, а мелочи держу в голове. в) Всё держу в голове. СКАЧАТЬ