Путешествие в чудетство. Книга о детях, детской поэзии и детских поэтах. Михаил Яснов

Чтение книги онлайн.

СКАЧАТЬ душа, способная на образное постижение ординарной бытовой ситуации.

      Стихи для малышей Д. Минаева, П. Соловьевой, М. Пожаровой всё шире и шире раздвигали границы детского сознания, обогащая его новыми предметами реального быта, – в то время как А. Коринфский, К. Бальмонт, С. Городецкий возвращали его в стихию народной жизни, имитируя, иногда весьма удачно, разнообразные формы фольклорного стиха.

      Подобная «насыщенность» детской поэзии волей-неволей приводила к появлению в её сообществе подлинных талантов. Антология дарит нам, среди прочих, несправедливо забытое имя поэтессы Марии Моравской, писавшей для детей стихи и прозу в 10-е годы прошлого столетия. Темы, интонация, чистота и звук слова – всё ставит её на почётное место серьёзного предшественника многих открытий советской детской поэзии.

      Темы Моравской разными, а подчас и схожими с ней путями развиваются до сих пор. Это и всякого рода, грустный и весёлый, бестиарий, зверинец и животные на свободе, и всевозможные истории с детьми, в частности, популярный мотив бегства, одиночества маленького героя, обиженного взрослыми. При этом, пожалуй, впервые в детских стихах была так последовательно озвучена мягкая, ненавязчивая ирония, оживляющая и чувства, и ситуации:

      В блаженном июне, закончив труды,

      Мы скинем тяжёлые ранцы

      И будем свободны, смелы и горды,

      Как в древности были германцы.

      Стихами М. Моравской, Саши Чёрного, А. Блока детская поэзия была выведена на уровень лучших поэтических достижений предреволюционной поры. Чего, например, стоит один «Сусальный ангел» Блока, – взрослый читатель к тому же может здесь, как в своё время предположил комментатор Блока Вл. Орлов, проследить за аллюзиями на Андерсена («Стойкий оловянный солдатик») и Леонида Андреева («Ангелочек»); стихотворение тем самым вписывается в главную – гуманистическую – традицию детской литературы:

      На разукрашенную ёлку

      И на играющих детей

      Сусальный ангел смотрит в щёлку

      Закрытых наглухо дверей.

      А няня топит печку в детской,

      Огонь трещит, горит светло…

      Но ангел тает. Он – немецкий.

      Ему не больно и тепло.

      Сначала тают крылья крошки,

      Головка падает назад,

      Сломались сахарные ножки

      И в сладкой лужице лежат…

      Потом и лужица засохла.

      Хозяйка ищет – нет его…

      А няня старая оглохла,

      Ворчит, не помнит ничего…

1909

      Можно сказать, что детство не только как понятие и объект изучения, но и как непосредственный «герой» лирики повлияло на поэзию символистов – в ней появился взгляд «с высоты» ребёнка, появились мелкие детали и предметы, увиденные его глазами.

      Лирика великих поэтов насыщена связями с предшественниками и современниками. Александр Кушнер в стихотворении 2001 года «Современники» СКАЧАТЬ