Я устала кричать! Как говорить с детьми, чтобы они слушались. Александра Васильева
Чтение книги онлайн.

Читать онлайн книгу Я устала кричать! Как говорить с детьми, чтобы они слушались - Александра Васильева страница 12

СКАЧАТЬ и имитируя поведение старших.

      Манерность, смешное подражание тону родителей, капризы, когда его призывают «говорить нормально», «сидеть прямо», «не шаркать ногами». А что делать, если папа так говорит, дедушка шаркает, старший брат за столом все время сворачивается бубликом, а дядя, приходя в гости, задает одни и те же вопросы и все смеются над одними и теми же его шутками?

      Нелепость поведения малыша можно пережить, только непрерывно поставляя ему пишу для размышлений: как это можно выразить иначе.

      – Смотри, как красиво одета девушка. И у тебя красивые туфельки, может быть, не стоит сбивать носки о поребрик?

      – Шутка очень смешная. Но знаешь, когда ее слышишь в десятый раз, смеяться уже не хочется.

      – Ты кричишь, потому что твои друзья так громко разговаривают?

      – Что означает твое выражение лица? Пойдем посмотрим в зеркало и решим, как назвать скошенные глаза и рот.

      – Ты сердишься или грустишь?

      – Я вижу, ты кого-то изображаешь, но не пойму, кого, расскажешь мне?

      – Подурачимся?!

      Прошу обратить внимание на последний пункт. Дурачиться очень даже полезно и детям, и взрослым. А совместное дуракаваляние – прекрасное времяпровождение. Только озвучьте по ходу дела, чем именно вы занимаетесь. Вашему дошкольнику необходима родительская онлайн-энциклопедия: «Что это означает среди взрослых». Он пользуется ею в детском саду и будет еще активней пользоваться в школе. А откуда еще узнать, как расшифровать поведение других людей, если не из поведения близких.

      Будьте разумны и объясняйте все, что только можно объяснить словами.

      Будьте эмоциональны и выразительны. Покажите, как выражать свой внутренний мир без страха и стеснения, но и без разрушений и угрозы для окружающих.

      Будьте творческими и разнообразными. Вместе находите все самое интересное в мире и делитесь этим.

      Это лучшая дорога, пролегающая в стороне от капризов в возрасте 5–6 лет.

Ох уж эти эмоции!

      Дошкольник уже вполне может осознать, что он чувствует, и даже назвать это словом для себя и для других. Это, конечно, большое облегчение – наконец-то чувства можно обсудить. Но во время освоения рефлексии по поводу своего внутреннего мира ребенку как никогда нужно ваше уважительное отношение к его радостям, его тревогам, находкам, страхам, печалям и фантазиям.

      Будьте серьезны, слушая его рассказы. Внимание поможет избежать криков и угрюмого личика.

      Смейтесь его шуткам! Уверяю вас, они действительно смешные, если увидеть мир глазами шестилетнего.

      Огорчайтесь и даже будьте суровы к его грубости, мстительности и агрессии. Ему это нужно, это тоже, как ни странно, проявление уважения. Вы же не станете терпеть, если на вас будет кричать другой взрослый человек? Нет, вы прореагируете. Потому что взрослый знает и понимает, что грубить нельзя, плохо. Ваш СКАЧАТЬ