Развивающие занятия с детьми 6—7 лет. Осень. I квартал. Е. Ю. Протасова

Чтение книги онлайн.

СКАЧАТЬ узнают о традиции ярмарок. Дети окунутся в мир декоративно-прикладного искусства, создавая поделки из глины по мотивам дымковских мастеров, рисунки по мотивам жостовской росписи по металлу, осваивая бумажные узоры способом симметричного вырезания, познакомятся с различными жанрами потешного и игрового фольклора. Кульминацией работы станет музыкальный досуг «Ярмарка».

      В ноябре первые две недели будут посвящены теме книг. Дети узнают, как создаются книги, зачем нужны и как устроены библиотеки, как появилась письменность, чем писали люди раньше и чем пишут сейчас, почему надо бережно относиться к книгам. Педагог обратит внимание детей на книжные иллюстрации, рассмотрит с ними варианты декоративного оформления книг со сказками. Детям прочитают и обсудят с ними их любимые и новые волшебные сказки, впечатления от которых можно будет отразить и в рисовании, лепке и конструировании.

      Приближение зимы, наступление холодов определит содержание работы на двух последних неделях ноября. Условно тему этих недель можно определить как «Свет и тепло в доме». Дети узнают, откуда зимой в домах берется тепло, что помогает его сохранять; как люди освещали и обогревали свои жилища раньше и как это делают сейчас. Педагог познакомит детей с некоторыми полезными ископаемыми, с тем, как получают ток на электростанциях и почему надо экономить электроэнергию. Данная тема помогает закладывать детям основы экологически грамотного поведения людей в природе. Вокруг темы света и тьмы развернется исследовательская деятельность, которая приведет к созданию своего теневого театра; с помощью произведений художественной литературы дети поговорят о детских страхах и боязни темноты.

      Надеемся, данные методические разработки помогут сделать жизнь детей в вашем детском саду насыщенной, интересной и полезной для развития, а у вас пробудят творческие силы, эмоциональный подъем, желание поиска нестандартных решений в деле образования дошкольников.

      Желаем вам успехов!

      Содержание образовательной деятельности на I квартал

      Сентябрь

      1-я неделя. «Встречи друзей после летнего отдыха»

      Направленность педагогической работы. Первая неделя посвящена обсуждению впечатлений детей от летнего отдыха. Дети рассказывают, где они побывали летом, чем занимались (купались на речке или в море, загорали, ходили в лес за ягодами и грибами и т. п.). Воспитатель обогащает представления детей о разных видах грибов, прочитает рассказы М. Пришвина; дети слепят «грибную» композицию, смастерят поделки из природного материала.

      Вместе с педагогом рассматривают привезенные с отдыха «сувениры» и фотографии, познакомятся с тем, как делают фотографии и профессией фотографа. Воспитатель отмечает на карте места отдыха детей. Дети рисуют сюжеты по стихотворению Е. Трутневой «Улетает лето». Из этих и других рисунков, фотографий, рассказов, записанных взрослыми, оформляется коллективный альбом о летнем отдыхе. Впечатления о летних путешествиях поддерживаются музыкальными СКАЧАТЬ