Люблю мое отечество. Сборник проектов по патриотическому воспитанию дошкольников. Ю. В. Федулова

Чтение книги онлайн.

      Моделирование Древнего города

      Шаг 1. Моделирование рельефа и грунтовка

      Из картона и газет, в упрощенной технике папье-маше, дети создают рельеф, на котором будет располагаться город.

      Детям предлагается:

      – ознакомиться с планом реального города;

      – правильно расположить детали рельефа (холмы, крутые берега, острова и пр.);

      – между картонными плоскостями проложить газетные жгуты, смоченные в жидком растворе ПВА;

      – проклеить кусочками мокрой газеты места перехода от яруса к ярусу. Техника папье-маше: газетный лоскуток растягивается от одного яруса до следующего, при этом один лоскуток частично перекрывает другой;

      – покрыть рельеф газетными лоскутками полностью;

      – густо обмазать ПВА, заклеивая дырки и заглаживая неровности рукой.

      Рекомендации:

      – рельеф можно грунтовать «по-мокрому». Теперь макет должен просохнуть;

      – макет должен быть сделан за одно занятие. Иначе он может деформироваться от неравномерного просыхания.

      Шаг 2. Роспись рельефа и покрытие лаком

      Детям предлагается представить, какого цвета можно увидеть землю с высоты птичьего полета. Это разные оттенки зеленого, коричневого, охры, красного – для берегов, отдельно обсуждается палитра для реки. Рельеф расписывается гуашевыми красками.

      После занятия педагог покрывает макет лаком.

      Рекомендации:

      – залакированный макет должен хорошо просохнуть. Тогда на него можно ставить крепости и здания;

      – после обработки лаком макет можно присыпать песком или манкой, чтобы он не «бликовал». А реку стоит оставить блестящей.