Полное наглядное пособие по терапии принятия и ответственности. Расс Хэррис
Чтение книги онлайн.

Читать онлайн книгу Полное наглядное пособие по терапии принятия и ответственности - Расс Хэррис страница 11

СКАЧАТЬ от нежелательных мыслей и чувств в попытке почувствовать себя лучше. Это нередко случается в результате разделения, но, как мы обсудим позже, в АСТ мы считаем это приятным бонусом или побочным продуктом, а не основной целью.

      Краткое описание слияния и разделения

      Когда мы сливаемся с какой-то когницией, она представляется нам:

      • как нечто, чему нам придется подчиниться, уступить и поддаться;

      • как угроза, которую нам надо избежать или от которой необходимо избавиться;

      • как нечто настолько важное, что этому надо посвятить все наше внимание.

      Когда мы отделяем себя от этой когниции, мы можем увидеть ее такой, какая она есть: набор слов или образов «у нас в голове». Мы можем осознать, что:

      • ей не стоит подчиняться, уступать или поддаваться;

      • она нам ничем не опасна;

      • она может быть или не быть важной: это мы решаем, сколько внимания мы ей посвятим.

      Дееспособность

      Вся модель АСТ построена на одном ключевом понятии: дееспособность. Пожалуйста, запишите это слово, «дееспособность», прямо на своей лобной коре, потому что это понятие является основой любой нашей «интервенции». Чтобы определить дееспособность, мы задаем такой вопрос: «То, что вы делаете, в долгосрочной перспективе приближает вас к той жизни, которую вы хотите, или нет?» Если ответ на этот вопрос – «да», то есть нечто, что «работает», и получается, что нам нет причин это менять. А если ответ – «нет», то есть что-то, что «не работает», и нам стоит присмотреться к альтернативам, которые будут работать лучше.

      Таким образом, в АСТ мы не задаемся вопросом, верна ли мысль или ошибочна. Вместо этого мы оцениваем, насколько хорошо она работает. То есть нам надо знать, позволяет ли эта мысль нашему клиенту двигаться по направлению к более полноценной, богатой и осмысленной жизни. Чтобы определить, так ли это, мы можем задавать такие вопросы, как, например: «Если вы позволите этой мысли направлять ваше поведение, приблизитесь ли вы к более полноценной, богатой и осмысленной жизни?», «Если вы крепко ухватитесь за эту мысль, поможет ли она вам стать тем человеком, каким вы хотите быть, и делать то, чем вы хотите заниматься?»

      Исследование дееспособности в сессии

      Вот отрывок с примером этого подхода:

      Клиент: Но это правда, я же жирный. Посмотрите на меня. (Клиент собирает жир на животе в складки, чтобы еще сильнее подчеркнуть свою полноту.)

      Терапевт: Могу я сказать кое-что очень важное? В этой комнате мы никогда не будем заниматься выяснением того, правдивы или ошибочны ваши мысли. Нас интересует, насколько полезна та или иная мысль и помогает ли она вам жить лучше. И вот когда ваше сознание начинает говорить вам: «Я жирный», эта мысль цепляет вас на свой крючок, так ведь? А что происходит, когда вы зацепились?

      Клиент: Я сам себе противен.

      Терапевт: Так. А потом?

      Клиент: Потом я расстраиваюсь.

СКАЧАТЬ