Времяоник. Вадим Юрьевич Емельянов
Чтение книги онлайн.

Читать онлайн книгу Времяоник - Вадим Юрьевич Емельянов страница 17

Название: Времяоник

Автор: Вадим Юрьевич Емельянов

Издательство: Автор

Жанр: Эзотерика

Серия:

isbn:

isbn:

СКАЧАТЬ напряжение. В конце дня я попытался рассказать классной руководительнице Ларисе Николаевне, что происходит.

      Я говорил про возможность предвидения будущего, о потоках негативной информации, идущей ко мне. Я рассказываю о будущем кризисе в стране, о необходимости что-то предпринять. О том, что я не только не смогу ничего изменить, но и сам попаду в водоворот событий и буду сильно потрепан. Я говорю о новой войне на Кавказе, такой же нелепой, как и Афганская.

      Меня упрекают в отсутствии патриотизма, но я чувствую облегчение. Мне неважно, как это будет воспринято. Я хочу забыть об этом, не думать, и это легко удается. Домой я иду почти счастливый.

      * * *

      В восьмом классе я узнал, что Танин класс расформировывают, и в девятый она переходит к нам. Любовь вспыхнула с новой силой, принеся с собой одни мучения. Я по-прежнему любил еще и Наташу.

      О чем я, Боже мой, о чем?

      Душа горит страстей огнем.

      Хочу любить. Кого – не знаю.

      И чувствую, что все теряю.

      Скоро я понял, что люблю Татьяну, не теперешней, а той, какой она была когда-то.

      На новогоднем вечере я сделал Наташе предложение выйти за меня замуж.

      Живу я, жизнь не замечая,

      Ни счастья, ни беды не зная,

      Живу, как будто бы во сне.

      А я хочу гореть в огне.

      Хочу всю жизнь страданьем мерить,

      Хочу всю жизнь любить и верить,

      Что есть цель жизни на земле,

      Что, может быть, она в тебе.

      А она сказала, что надо подождать, закончить институт.

      Тяжело думать, что твоя любовь никому не нужна. Хотя, конечно, высшее образование необходимо. Мне хотелось быть сильным, иметь возможность обеспечить семью. По другому я не мог.

      Я страдал, мучился, не знал, что делать. Девятый класс я хотел сдать экстерном. Правда, учился я неважно и совсем не готовился, да и успеха не ждал, затеял все это больше для развлечения или для пополнения жизненного опыта. Мне нравилось узнавать людей, создавая неожиданные ситуации. Как иначе я бы мог узнать степень бюрократизации школы – экзамены раньше времени – не положено. А ведь я знал, что совсем скоро все изменится.

      Меня не вдохновляло будущее, я видел, что у меня там не все хорошо. Предоткрывавшееся мне будущее доводило меня до отчаяния и, скорее, мешало мне, нежели побуждало к работе. Я гнал от себя мрачные мысли, в них было что-то белезненно-нездоровое. Какая-то обида.

      Конечно, что за жизнь без трудностей? Так не интересно, но отчего-то грустно.

      * * *

      Я писал сразу две фантастические повести. Одну об управлении временем и вторую – о черных дырах во вселенной.

      Героем обеих был мыслитель. Я буквально жил другой жизнью, как актер, играющий роль. Это "проживание" приносило с собой поток энергии, эмоциональную встряску, меняло мировоззрение и характер.

      Обнаружив неразгаданную человечеством возможность передачи информации из будущего в настоящее, я чувствовал себя вправе играть в такие игры.

      Если СКАЧАТЬ