Современная клиническая арт-терапия. Учебное пособие. Александр Иванович Копытин
Чтение книги онлайн.

Читать онлайн книгу Современная клиническая арт-терапия. Учебное пособие - Александр Иванович Копытин страница 23

СКАЧАТЬ фантазий в изобразительной деятельности.

      • Предложение создать еще один, следующий рисунок, отражающий развитие ситуации (воображаемой или реальной).

      • Предложение создать серию рисунков, отражающих процесс активного воображения клиента на основе спонтанно возникающих образов или использования стимулов.

      • Изменение освещения, в том числе путем использования свечей, с целью создания камерной атмосферы, концентрации внимания, достижения медитативного состояния как условия более свободной творческой экспрессии.

      • Предложение использовать иные формы экспрессии после изобразительной деятельности как способ фасилитации более полного выражения содержаний внутреннего мира клиента – музыкальные инструменты или записи, ролевую игру, построение монолога или диалога на основе рисунка, сочинение историй, написание свободных ассоциаций или поэтического текста, движение и танец.

      • Предложение использовать комплементарный изобразительный материал или прием, либо создать комплиментарный образ с целью преодоления защит и сопротивления и выражения тех чувств, которые клиент склонен сдерживать (например, после того, как клиент рисовал приятными для себя цветами, он может попытаться воспользоваться неприятными.

      • Вербальное или невербальное «отзеркаливание» художественной экспрессии клиента арт-терапевтом, когда специалист обозначает словами или даже пытается повторить то, что делает клиент.

      • Молчание арт-терапевта, которое может способствовать лучшей концентрации клиента на своих ощущениях, переживаниях и фантазиях, дает возможность погружения в процесс игры и изобразительной деятельности. В то же время молчание арт-терапевта может провоцировать у клиента состояние тревоги, выявлять его личностные особенности, в том числе способность справляться с ситуациями неопределенности, центрироваться на себе, проявлять инициативу и т. д. В аналитической психотерапии молчание специалиста также является важным условием проявления переносов.

      В свою очередь, приемы фасилитации словесного выражения клиентского опыта в процессе обсуждения рисунка включают:

      • Называние работы.

      • Описание клиентом свободных ассоциаций с работой.

      • Создание клиентом поэтического (интуитивного) текста на основе изобразительной продукции.

      • Описание клиентом своего физического и эмоционального состояния и его динамики в процессе изобразительной деятельности.

      • Использование вопросов – открытых, полуоткрытых, закрытых – с целью уточнения реакций клиента и значений образов, более полного, детализированного их описания, выражения физических и эмоциональных реакций на созданную продукцию, изменения реакций или исследования альтернативных образов и динамик.

      • Использование диктофона в форме игры СКАЧАТЬ