Философия науки и техники. О. В. Смирнова

Чтение книги онлайн.

СКАЧАТЬ такова: математика, астрономия, физика, химия, биология и социология (социальная физика) [4, с. 72].

      Один из родоначальников диалектического материализма Ф. Энгельс в основу своей классификации положил теорию форм движения материи по восходящей линии – от низшего к высшему, от простого к сложному Соответственно с принципом субординации выстраивается следующая последовательность наук: механика – физика – химия – биология – социальные науки. Тем самым классификация наук обрела прочное онтологическое основание – качественное многообразие самой природы.

      В. Дильтей в своей работе «Введение в науки о духе» различает науки по предмету: предмет наук о природе – внешние по отношению к человеку явления; предмет наук о духе – анализ человеческих отношений. В первом случае ученых интересуют наблюдения, во втором – внутренние переживания, окрашенные эмоциями, «природа в них молчит, словно чужая».

      В. Виндельбанд предлагал различать науки не по предмету, а по методу, и разделял научные дисциплины на номотетические (от греч. Nomothetika – законодательное искусство), направленные на установление общих законов, регулярности предметов и явлений, и идеографические (от греч. idea – понятие, grapho – пишу), направленные на изучение индивидуальных явлений и событий.

      Г. Риккерт полагал, что различие наук обусловлено разными принципами отбора и упорядочивания эмпирических данных. Деление наук на науки о природе и науки о культуре отражает противоположность интересов, разделяющих ученых на два лагеря: естествознание направлено на выявление общих законов, история же занимается неповторимыми единичными явлениями; естествознание свободно от ценностей, культура есть царство ценностей. Г. Риккерт различает три области познания: действительность, ценность и смысл, которым соответствуют три метода: объяснение, понимание, истолкование [5, с. 64–65].

      Таким образом, в истории философии можно условно выделить 3 основных подхода к попытке представить общую систему наук. Они вытекают из ответов на 3 последовательно задаваемых вопроса: что изучается? (предметный подход); как, какими способами изучается? (методологический подход); зачем, ради чего, с какой целью изучается? (практически-целевой подход).

      В соответствии с первым, предметным подходом все науки можно подразделить на естествознание (науки о природе), обществознание (науки об обществе), точные науки (науки о мышлении), гуманитарные науки (науки о человеке), технические науки (науки о технике).

      Методологический подход разбивает науки на эмпирические и теоретические.

      Практически целевой подход позволяет разграничить сферы фундаментальной и прикладной науки. Фундаментальные и прикладные науки – типы исследований, различающиеся по своим социально-культурным ориентациям, по форме организации и трансляции знания, а соответственно, по характерным для каждого типа формам взаимодействия исследователей и их объединений. Все различия, однако, относятся к окружению, в котором СКАЧАТЬ