Русская грамматика в анекдотах. Для начинающих. Г. М. Левина
Чтение книги онлайн.
Читать онлайн книгу Русская грамматика в анекдотах. Для начинающих - Г. М. Левина страница 2
Название: Русская грамматика в анекдотах. Для начинающих
Автор: Г. М. Левина
Издательство: Центр «Златоуст»
Жанр: Анекдоты
isbn: 978-5-86547-803-4
isbn:
– Ма́ма, дя́дя Ко́ля о́чень хоро́ший. Он дал мне нож и сказа́л:
– Посмотри́, что в бараба́не.
забы́ть – forget
13. – Кто забы́л ру́чку? Чья э́то ру́чка?
– Кака́я? Кра́сная? Ой, э́то моя́, спаси́бо.
– А газе́та то́же твоя́?
– Нет, газе́та не моя́.
– Кто забы́л каранда́ш? Чей э́то каранда́ш?
– Како́й? Кра́сный? Ой, э́то мой, спаси́бо.
– А слова́рь то́же тво́й?
– Нет, слова́рь не мо́й.
– Кто забы́л кольцо́? Чьё э́то кольцо́?
– Како́е? Кра́сное? Ой, э́то моё, спаси́бо.
– А письмо́ то́же твоё?
– Нет, письмо́ не моё.
– Кто забы́л часы́? Чьи э́то часы́?
– Каки́е? Кра́сные? Ой, э́то мои́, спаси́бо.
– А очки́ то́же твои́?
– Нет, очки́ не мои́.
– Где моя́ кни́га? Кто ви́дел мою́ кни́гу?
– Вон на столе́. Э́то твоя́?
– Нет, э́то не моя́. Моя́ но́вая, а э́то ста́рая.
– А чья же она́?
– Наве́рное, э́то И́горь забы́л. Э́то его́ кни́га. И слова́рь то́же его́. А вот его́ очки́.
– И́горь, вот ва́ши очки́.
– Э́то не мои́ очки́.
– Не ва́ши? А чьи же?
– Не зна́ю.
Будущее время
БУ́ДУ де́лать, БУ́ДЕШЬ де́лать, БУ́ДЕТ де́лать…
позва́ть – call, неуже́ли – indeed
14. – Е́сли ты не бу́дешь есть суп, я позову́ милиционе́ра.
– Ма́ма, неуже́ли ты ду́маешь, что он бу́дет есть э́тот суп?
15. Когда́ я был ма́ленький, я де́лал всё, что хоте́л мой оте́ц. Тепе́рь я де́лаю всё, что хотя́т мои́ де́ти.
А когда́ я бу́ду де́лать то, что я сам хочу́?
стоя́ть – stand
16. – Сего́дня мы бу́дем учи́ть все фо́рмы глаго́ла:
я стою́, ты стои́шь, он стои́т, мы стои́м, вы стои́те, они́ стоя́т. Во́вочка, повтори́, что я сказа́ла?
– Все стоя́т.
динами́т – dynamite, объясня́ть – explain
17. – Во́вочка, что сего́дня бы́ло в шко́ле? – спра́шивает ба́бушка.
– Учи́тель объясня́л, что тако́е динами́т.
– А что бу́дет в шко́ле за́втра?
– В шко́ле? В како́й шко́ле?
18. – Ско́лько бу́дет три и четы́ре?
– Семь.
– А семь и четы́ре?
– Не зна́ю. Мы до 11 (оди́ннадцати) ещё не учи́ли.
икра́ – caviar
19. Друзья́ сидя́т и разгова́ривают. Подхо́дит Во́вочка и спра́шивает:
– Икру́ есть бу́дете?
– Бу́дем.
– Когда́ бу́дете есть, позови́те меня́.
20. ЗАГА́ДКА
Что бы́ло "за́втра", а бу́дет "вчера́"?
(Ответ на страницах 89–90.)
СКАЧАТЬ