Школа Мастеров. Вадим Вадимович Шлахтер
Чтение книги онлайн.

Читать онлайн книгу Школа Мастеров - Вадим Вадимович Шлахтер страница 1

СКАЧАТЬ Мой Учитель всегда говорил:

      Это все предстоит найти.

      Если в битве сойдутся воины -

      Ты увидишь всего лишь драку.

      Если в схватке сойдутся бойцы –

      Ты увидишь начало Пути"

      Ученик Дракона

      Вместо предисловия

      Эта книга построена по принципу дуализма. Она состоит из двух частей:

      Уроки Дядюшки Чена

      Уроки Мастера Вонга.

      Эти две части не особо связаны между собой. События, описанные в первой части, от событий, описанных во второй части отделяет 35 лет.

      Первая часть охватывает период с 7 до 17 лет жизни моего героя, вторая 52-55 лет.

      Все действующие лица являются персонажами вымышленными, любые совпадения случайны, при написании этой книги вообще никто не пострадал.

      События, описанные в книге никогда не происходили и являются художественным вымыслом автора. Автор никого ни к чему не призывает, не оскорбляет чувств верующих, неверующих, всех конфессий и политических партий.

      Главный герой этой книги – уже известный моим читателям по книге "Разорви себе мозг" – Владимир (или Влад, как его называли все вокруг) Штангер. Многие читатели видят какую-то параллель между мной и моим героем – это не так. Мой герой – персонаж вымышленный. Созвучие имени и фамилии Влад Штангер – Вад Шлахтер есть не что иное, как игра случая.

      Итак,

      Начало

      В самом начале я расскажу как Влад Штангер познакомился с этими замечательными людьми – Дядюшкой Ченом и Мастером Вонгом.

      Семи лет от роду Влад приехал в замечательный городок Ясак-Юрт, что на юге Астраханской области, на все лето отдыхать к своей родне по материнской линии, йортовским татарам – Дяде Ринату и тете Наиле.

      Потусовавшись в доме, Влад вышел во двор, но там было довольно скучно. Сидел нацепи огромный алабай – Абрек, поэтому Влад вышел на улицу. К нему сразу же подбежал маленький узкоглазый мальчуган, примерно одних лет с Владом, и спросил:

      –А ты кто?

      –Влад, а ты?

      –А я – Лешка.

      Так Влад познакомился с мальчиком, который на долгие годы станет его другом. А отец этого мальчика – первым Учителем Влада.

      Лешка Пак. Его отец Чен, которого вся детвора вокруг называла "Дядя Чен".

      Лешка, побегав по улицам и поболтав с Владом, потащил его к себе домой пить чай. Влад, немного робея, вошёл в незнакомый двор. Под навесом сидел мужчина, такой же раскосый, как Лешка, только взрослый, и что-то мастерил.

      –Папа, это Влад, из Волгограда, он классный. Он тут у родни гостить будет все лето.

      –Чен, – как взрослому протянул руку мужчина.

      –Влад, – пожал ему руку Влад.

      Чен взял ножик, которым вырезал что-то из деревяшки и тут произошло волшебство. Он крутанул ножик в руке. Нож крутился, лезвие то появлялось в пальцах, то исчезало, то превращалось в сверкающий круг в руке Чена.

      –Ух ты! – восхитился Влад – как здорово!

      –А я тоже так умею, засмеялся Лешка, и подхватив ножик, тоже закрутил его. И хотя не было у него той красоты движений и скорости, как у Чена, но именно то, что это делает ребёнок, поразило Влада больше всего.

      –Я тоже так хочу!– выпалил Влад. Лешка и Дядя Чен переглянулись.

      –Да легко, – сказал дядя Чен – но это лишь малая часть того, чему стоит учиться. Первая строчка в Книге Знаний.

      –Я хочу учиться всему, – сказал Влад , – и когда-нибудь прочесть всю Книгу Знаний.

      –Отлично, – сказал Лешка, – Папа, научишь его? Он хороший.

      –Посмотрим,– сказал Дядя Чен.

      Так Влад стал учеником Мастера, научившего его такому, о чем его сверстники, советские дети, даже и помыслить не могли. У этого не было названия. Дядя Чен называл это по-разному – то Путь, то Искусство, то Учение. Влад вначале думал, что это боевое искусство, Рукомашество и Дрыгоножество, но, как он понял впоследствии, искусство управления дыханием, сознанием, духом и телом.

      Прошла треть века с тех пор, как Влад последний раз видел Лешку и Чена Паков. И однажды его осенило, будто наваждение спало, нужно вернуться к занятиям.

      Нужен хороший тренер, желательно носитель языка и культуры. То, чему учил детишек Ясак-Юрта Дядя Чен было очень многогранным и многоплановым, но основа, как сейчас понимал Влад, больше всего напоминала Цигун.

      Влад СКАЧАТЬ