Название: Писатели в учебной литературе. Начальная школа
Автор: Группа авторов
Издательство: Интермедиатор
Жанр: Книги для детей: прочее
Серия: Школьный словарик
isbn: 978-5-408-05903-4
isbn:
Конец войны – важный рубеж в судьбе Агнии Барто. Радость победы смешалась с личным горем: в мае 1945 г. на московской улице случайно погиб её пятнадцатилетний сын Гарик.
Несколько лет в передачах радиостанции «Маяк» звучал негромкий, спокойный женский голос – Агния Львовна вела передачу «Найти человека». Ей удалось соединить 927 семей, размётанных по белу свету войной. Потом появилась книга «Найти человека» и фильм с таким же названием.
Бару́здин Сергей Алексеевич (1926–1991)
Родился в Москве. Когда началась Великая Отечественная война, Баруздину было 15 лет. Он рано увлёкся поэзией, посылал свои стихи в «Пионерскую правду». В редакции письма ребят читала Н. К. Крупская. Прочитав стихи третьеклассника 313-й московской школы Серёжи Баруздина, она захотела повидать юного автора и пригласила его к себе. На этой встрече мальчик получил письмо, в котором было сказано: «Директору Московского Дома пионеров. Направляю к Вам мальчика Серёжу. Прошу определить его в литературный кружок…» Так Н. К. Крупская в 1936 г. приняла живое участие в творческой судьбе юного поэта.
Его первые стихи «Москва», «Петух», «Первый дождь» были напечатаны в журнале «Пионер» в 1938 г. Он оставил школу и стал подсобным рабочим в одной из московских типографий. В семнадцать лет ушёл добровольцем на фронт и служил в артиллерийской разведке. После демобилизации, сотрудничая в пионерских газетах и журналах, он стремится овладеть писательским мастерством, заочно оканчивает Литературный институт имени А. М. Горького.
Начиная с 1950 г. выходят книги Баруздина для детей. Это стихи о шагающем малыше, о дружбе солнца с небом и дерева с землёю, о чистоте детской души («Почему девочка плакала»), рассказы о «живности земной», о трудном и хорошем, а также о плохом (рассказ «Ничего особенного»). Полюбились ребятам и «Сказка о трамвае», «Сказка о Лесном царе и Пионерском царстве». Во второй сказке все события показаны такими, какими их увидели ясные глаза детей – двух мальчиков. Фантастическое оказывается своеобразным продолжением обыденного.
Его книги несли взрослым и детям идеал добра и нравственности. В стихотворении «Следы» поэт спрашивает у юного читателя:
Какой же ты оставишь в жизни след?
Ведь без следа и человека нет!
Бе́рестов Валентин Дмитриевич (1928–1998)
Родился 1 апреля в городе Мещовске Калужской области в семье учителя истории – человека доброго и талантливого.
Прелесть самостоятельного чтения Валентин Дмитриевич понял довольно рано: «Когда мне было четыре года, в моей жизни произошло чрезвычайно важное событие: я научился читать. Это было очень кстати… С тех самых пор я навсегда полюбил детскую литературу и детских писателей…»
Во время войны в эвакуации (в Ташкенте) юный Берестов познакомился с поэтами К. И. Чуковским, С. Я. Маршаком, А. А. Ахматовой. Но до появления детского СКАЧАТЬ