Биология. Общие закономерности. 9 класс. Н. И. Сонин

Чтение книги онлайн.

СКАЧАТЬ существования состоит по своему существу в постоянном самообновлении химических составных частей этих тел». В это определение вошли два важных положения: 1) жизнь тесно связана с белками и 2) непременное условие жизни – постоянный обмен веществ, с прекращением которого прекращается и жизнь.

      Достижения биологии наших дней позволили выявить новые черты, присущие живым организмам, и на этом основании дать более точное определение понятия «жизнь». Современный отечественный ученый М. В. Волькенштейн определяет это понятие так: «Живые тела, существующие на Земле, представляют собой открытые саморегулирующиеся и самовоспроизводящиеся системы, построенные из биополимеров – белков и нуклеиновых кислот».

      Ознакомившись, таким образом, с основными признаками и свойствами живых организмов, можно перейти теперь к вопросу о причинах многообразия жизни на Земле.

      Вопросы для повторения и задания

      1. Перечислите биологические полимеры, входящие в состав живых систем.

      2. Какие уровни организации живой материи вы знаете?

      3. Как взаимосвязаны различные уровни организации живой материи?

      4. Что такое самовоспроизведение (репродукция) живых организмов?

      5. Что такое развитие? Какие формы развития вы знаете?

      6. Что такое раздражимость? Какое значение она имеет для приспособления к условиям существования?

      7. Приведите примеры саморегуляции физиологических процессов в организме.

      8. В чем значение ритмичности процессов жизнедеятельности? Приведите примеры ритмичности процессов в неживой природе.

      9. Дайте определение жизни.

      Подумайте

      Что связывает между собой живые организмы, обитающие в разных биогеоценозах планеты?

      Работа с компьютером

      Обратитесь к диску. Изучите материал урока и выполните предложенные задания.

      Глава 2. Развитие биологии в додарвиновский период

      Как возникли сложные организмы? Под действием каких сил сформировались их приспособительные признаки? Откуда такое разнообразие органического мира и как оно сохраняется? Какое место в природе занимает человек и кто его предки?

      На эти вопросы отвечает теория эволюции. Под эволюцией живого мира понимают процесс исторического развития живой природы с момента возникновения жизни на Земле до современности.

      Еще в древности были собраны некоторые сведения о живой природе. Изучением животных занимался древнегреческий ученый Аристотель (IV в. до н. э.), описавший более 500 видов и расположивший их в определенном порядке: от просто устроенных ко все более сложным. Ученый и его ученики изучали также строение растений. На протяжении Средневековья труды Аристотеля были основой представлений о живой природе. Интерес к биологии возрос в эпоху Великих географических СКАЧАТЬ