Название: Сложные системы: целостность, иерархия, идентичность
Автор: Коллектив авторов
Издательство: Сибирский федеральный университет
Жанр: Прочая образовательная литература
isbn: 978-5-7638-4329-3
isbn:
41
Davis, B., & Sumara, D. Complexity and education: Inquiries into learning, teaching, and research. Mahwah, NJ: Erlbaum, 2006.
42
Morrison K. Complexity theory and education. Paper presented at the APERA conference, Hong Kong, China. Retrieved April 28, 2014 from http://edisdat.ied.edu.hk/pubarch/b15907314/full_paper/SYMPO-00004_Keith%20Morrison.pdf
43
Stamovlasis D., Koopmans M. Editorial introduction: Education is a dynamical system. Nonlinear Dynamics, Psychology and Life Sciences, 18(1), 1–4. Special Issue: Nonlinear Dynamics in Education, 2014.
44
Davis B. and Sumara D. J. Challenging images of knowing: complexity science and educational research // International Journal of Qualitative Studies in Education. 2005. Vol. 18.No. 3.P. 318.
45
Лекторский В. А. Субъект в истории философии: проблемы и достижения // Методология и история психологии. 2010. Вып. 1. Т. 5. С. 5–18.
46
Лепский В. Е. Рефлексивно-активные среды инновационного развития. М., 2010.
47
Винер Н. Кибернетика. М.: Советское Радио, 1968. С. 201.
48
Коротков Н. А. Что есть информация? // Вестник ЛГУ. 2012. № 3(2). С. 63.
49
Винер Н. Человек управляющий. СПб.: Питер, 2001. С. 14.
50
Полетаев И. А. Сигнал (О некоторых понятиях кибернетики). М.: Советское Радио, 1958. С. 23.
51
Украинцев Б. С. Информация и отражение // Вопросы философии. № 2. 1963. С. 32.
52
Дубровский Д. И. Проблема идеального. М.: Мысль, 1983. С. 20.
53
Земан И. Познание и информация… М., 1966. С. 132.
54
Даль Э. Возникновение и сохранение языковой сложности / пер. с англ. М.: Издательство ЛКИ, 2009. С. 39.
55
Cilliers P. Complexity and Postmodern: Understanding Complex Systems. London: Routlege, 1998. P. 8.
56
Толстых С. С., Подольский Е. В., Бучнева В. В. Современное состояние теории сложности и возможности ее применения в сфере телекоммуникаций // Всероссийский конкурсный отбор обзорно-аналитических статей по приоритетному направлению «Информационно-телекоммуникационные системы», 2008. С. 30.
57
Майнцер К. Сложносистемное мышление: Материя, разум, человечество. Новый синтез. М.: Книжный дом «ЛИБРОКОМ», 2009. С. 110.
58
Петров Ю. А. Логические проблемы абстракций бесконечности и осуществимости. М.: Наука, 1967. С. 12.
59
Петров Ю. А. Логические проблемы абстракций бесконечности и осуществимости. М.: Наука, 1967. С. 13.
60
Урсул А. Д. Информация. Методологические аспекты. М.: Наука, 1971. С. 158.
61
Ленинская теория отражения и современная наука. Теория отражения и естествознание. София: Наука и изскуство, 1973. С. 91.
62
Налимов В. В. В поисках иных смыслов. М.: Издательская группа «Прогресс», 1993. С. 21.
63
Морен Э. Метод. Природа природы. М.: Изд-во «Канон+ РООИ «Реабилитация», 2013. С. 422.
64
Огурцов А. П. Мера // Новая философская энциклопедия. М.: Мысль, 2001. С. 533.
65
Гегель Г. В. Ф. Наука логики. М., 1999. С. 189.
СКАЧАТЬ