Интеллект: инструкция по применению. Константин Шереметьев
Чтение книги онлайн.
Читать онлайн книгу Интеллект: инструкция по применению - Константин Шереметьев страница 32
Название: Интеллект: инструкция по применению
Автор: Константин Шереметьев
Жанр: Общая психология
isbn: 978-5-9573-2742-4
isbn:
Жалоба: «Дети не слушаются».
Помещаем в контекст мышления (разумеется, это один из возможных вариантов).
1. Проблема: у меня не получается разговаривать с детьми так, чтобы они меня понимали.
2. Желаемый результат: я хочу понимать своего ребенка и говорить на его языке.
3. Направление: играть в совместные игры.
4. Задача: узнать, какая игра у ребенка самая любимая.
5. Когда: сейчас.
Сохраняйте контекст мышления, и ваши проблемы будут решены.
Можно ли стать умнее?
На мою книгу «Как стать умнее» приходит много отзывов. Одна фраза из отзыва была такой:
Когда я первый раз прочла о книге, то, естественно, отнеслась скептически. Как это вообще возможно?
Это мнение достаточно распространено. Когда я работал в вузе и говорил о том, что учу развивать интеллект, то достаточно много людей, особенно преподавателей, возмущались:
– Это невозможно! Ум от природы. Если человек глуп, то с этим ничего не сделаешь. Если умен, то стать умнее невозможно.
Или как заявил один профессор:
– Мне все это не нужно. Куда мне быть еще умнее?!
Конечно же, это неверно. Человек как раз и отличается от животных тем, что у него очень мало генетически встроенных способностей.
Например, олененок начинает ходить уже в день своего рождения. А ребенок учится этому долгие 10 или 12 месяцев.
Полностью же мозг человека начинает функционировать только в 14–16 лет!
А вот дальше начинается самое интересное. Или человек использует и развивает свой мозг, или мозг начинает понемногу атрофироваться.
Поэтому становиться умнее не только можно, но и нужно. Теперь приведу отзыв целиком:
Когда я первый раз прочла о книге, то, естественно, отнеслась скептически. Как это вообще возможно?
Оказалось, я была не права, ум можно наращивать так же, как тренируют мышцы.
Прочтя книгу и приступив к выполнению заданий рабочей тетради, я поняла, что настолько конкретно и глубоко к решению жизненных проблем раньше не относилась, все шло само собой. Отсюда несколько поверхностное отношение к своей жизни и, разумеется, средний ее уровень.
При работе над тетрадью я испытала трудность в логическом разбиении еще не решенной задачи на части. Сначала надо выстроить целое из чьих-то аналогичных частей, а потом уже эти части делать по-своему.
Выполняя задание 8, сделала наброски решений трех своих проблем, сейчас собираю по ним материал, а затем буду строить логические цепочки.
Спасибо Константину, который сделал невозможное возможным.
И еще один отзыв о книге «Как стать умнее»:
Восторг, который вызвала эта книга, я бы назвал «Рождение сверхновой». Это когда ты что-то то очень давно и СКАЧАТЬ