Осмелившийся возродить Третий Храм. Объяснение в любви на уроке литературы. Григорий Кляйн

Чтение книги онлайн.

СКАЧАТЬ закрытое для семи людских пороков: Высокомерию, лживости, способности убивать, дурным помыслам, лжесвидетельству, склонностью к ссорам, гневу».

      Мой самый лучший учитель, интересно и обоснованно излагал содержание священных книг. Обучал смотреть в корень вещей и событий. У Бога искать и находить правильные ответы на всевозможные проблемные вопросы. Как стать человеком, не подкупным на лесть, красивые слова, красочные вещи, призрачные проекты. Объяснял, у еврея есть общая корневая система с законами служения Богу: добрые дела, молитвы, изучение Торы, милосердие. Подобные беседы, с каждым разом расширяли горизонт познания. И укладывалась в сознании нестирающейся информацией. Благодаря этому Всевышний стал главным и самым почитаемым наставником. Я был полностью согласен с мудрым утверждением: Бог – Сила всех сил, и Бог-только даёт.

      Незадолго до войны Матус несколько лет жил в Лондоне и свободно владел английским. Вечером по полчаса, уделяя достойное внимание таким аспектам, как долгота гласных, их смысла различительной роли, передавал нюансы и особенности произношения слов, грамматику. Вместо запоминания многочисленных и, по мнению учителя, совершенно ненужных правил, рекомендовал заучивать слова целиком. Сразу приучая к правильному английскому произношению. Исключение делалось только в дни, поступления почтовых посылок с материалами о судьбах известных в мире евреев. Как уже упоминал, люди Горгена собирали их всеми дозволенными и недозволенными методами. Мне оставалось обобщать и сводить интересные события и факты в заранее продуманный каталог, позволяющий теснее приблизиться к замечательным биографиям. В обычные дни, сидя на занятиях в школе и наблюдая за одноклассниками, осознал правдивость утверждений еврейских мудрецов:

      «Учить Торе можно сразу не более двух учеников, так как когда учитель занимается с одним, остальные могут отвлекаться на разговоры». Всегда старался читать Тору с намерением выполнять заложенную мудрость. Заканчивая урок, первым делом, спрашивал себя, узнал ли что – нибудь такое, что можно исполнить. Фиксировал в памяти и записывал в личную тетрадь. Каждое утро и каждый вечер, тщательно исследуя свои поступки, заносил выводы и возникшие мысли туда же. Физически и душевно ощущал постоянное самосовершенствование. Тем самым приучался ценить время и не терять его попусту, сильно боясь не выучить то, что требовалось.

      К моему радостному удовлетворению, всегда оставалось время для добрых поступков. Поэтому заканчивал день тщательным разбором поступивших анкет с указанием предложений и мечтаний. Многие сразу старался выполнить, помогая адресатам выбрать правильное направление.

      Исполнил начальный этап желания Галины, стать архитектором. Хотя подруга Саши Вологина прекрасно рисовала, а преподаватели пророчили славу художника, временно подключил к ведущему специалисту по архитектуре и дизайну различных проектирующихся СКАЧАТЬ