Биология. Живой организм. 6 класс. Н. И. Сонин

Чтение книги онлайн.

      Вопросы и задания

      1. Какие части обязательны для клеток всех живых организмов? Почему?

      2. Вспомните, какая наука изучает строение и функции клеток.

      3. Что такое плазматическая мембрана, каково её значение?

      4. В чём сущность фагоцитоза? Объясните, почему фагоцитоз невозможен в растительной клетке.

      5. В чём состоит роль рибосом в организме?

      6. Как строение эндоплазматической сети связано с выполняемыми ею функциями?

      7. Прочитав текст объясните как связаны между собой аппарат Гольджи и лизосомы.

      8. Вспомнив свойства живого, объясните почему клетка не имеющая митохондрий и рибосом существовать не может.

      9. Клубень картофеля на свету зеленеет. С превращением каких органоидов в клетке это связано?

      10. Расскажите о значении клеточного ядра.

      11. Что такое хромосомы? Какова их роль в клетке? Сколько хромосом у человека?

      12. Составьте и заполните таблицу «Органоиды и их функции».

      13. Составьте таблицу «Сравнение строения растительной и животной клеток» (работа в малых группах).

      14. Почему вирусам для жизнедеятельности необходима клетка?

      15. Спрогнозируйте, может ли марлевая повязка полностью защитить от вирусных инфекций, передаваемых воздушно-капельным путём и почему.

      Лабораторная работа

      Выполните работу 3 на с. 13–15 (Лабораторные работы).

      Работа с компьютером

      • Обратитесь к электронному приложению. Изучите материал урока и выполните предложенные задания.

      • Интернет-ссылка: http://sbio.info/page.php?id=17 (Строение клетки).

      Клетка – это целостная система. Обязательными частями клетки являются: мембрана, цитоплазма и генетический аппарат (у ядерных организмов это ядро). Все организмы по строению клетки делятся на две группы – доядерные (безъядерные) и ядерные. Вирусы не имеют клеточного строения. Хромосомы – носители наследственной информации.

      В результате мейоза СКАЧАТЬ