ЕГЭ-книга. ЕГЭ по русскому языку. Подготовка. Стратегия и тактика. Вадим Слуцкий

Чтение книги онлайн.

      Вот это самое сложное.

      Если вы достаточно часто допускаете речевые (возможно, и грамматические) ошибки («речевыми ошибками» называют неверное употребление слов в данном контексте, хотя в другом контексте это не будет ошибкой (например, так называемый «плеоназм»: «На рынке продают мясо молодого поросёнка» – а бывают старые поросята?), «грамматическая ошибка» является таковой всегда, в любом контексте (например: «Подъезжая к вокзалу, у него слетела шляпа» – не шляпа же к вокзалу подъезжала), – но, в общем, не специалистам-филологам необязательно вполне понимать эти термины: и те, и другие ошибки можно называть «речевыми»), вам нужно выработать у себя так называемое «чувство языка». То есть, научиться отличать верные (соответствующие нормам языка) написания от неверных.

      Этот навык, к сожалению, быстро не вырабатывается. Для его отработки здесь есть специальные задания: вам нужно будет прочесть предложения с речевыми ошибками и догадаться, в чём ошибка, а затем проверить себя по «ключам».

      Если вы видите все или почти все такие ошибки, навык у вас появился.

      Надо учесть, что обнаружить такие ошибки в своём собственном тексте труднее, чем в чужом (в тренировочном задании). Это не объективная, а субъективная – психологическая – трудность: нам часто трудно заметить именно свои ошибки.

      Так что свои сочинения, когда они уже написаны, также надо учиться редактировать с этой точки зрения.

      После редактирования желательно показать их кому-то (можно – своему однокласснику, который никогда не допускает таких ошибок), кто хорошо в этом разбирается.

      Если вы почти перестали допускать такие недочёты в своих собственных текстах, вы готовы к экзамену в этом отношении.