Название: Биология. Общая биология. 11 класс. Углубленный уровень
Автор: Н. И. Сонин
Жанр: Учебная литература
Серия: Вертикаль (Дрофа)
isbn: 978-5-358-09107-8
isbn:
По мнению учёных, таких причин как минимум две.
Во-первых, это изменения регуляторных генов, приводящих к изменению времени и места включения в работу (экспрессии) генов. Активация гена на более ранних этапах онтогенеза вызывает и усиливает плейотропный эффект гена и, следовательно, большее число его проявлений (см. главу 9 учебника 10 класса) в виде нескольких признаков и свойств.
Во-вторых, у более высокоорганизованных групп живых организмов в большей степени изменяется сам процесс реализации наследственной информации. Вспомните, в 10 классе, говоря о транскрипции, мы рассматривали процесс альтернативного сплайсинга (глава 4 учебника 10 класса). В результате различного соединения экзонов он даёт разные по последовательности нуклеотидов иРНК, синтезированные на одном и том же гене. Такие иРНК транслируются в неодинаковые белки – разные признаки. При изучении процессов реализации наследственной информации оказалось, что у червя С. elegans альтернативный сплайсинг характерен лишь для 20 % генов, в то время как у человека более 80 % генома реализуется с участием этого процесса.
Опорные точки
• В реально существующих популяциях непрерывно протекает мутационный процесс, приводя к появлению новых вариантов генов и соответственно признаков.
• Мутации являются постоянным источником наследственной изменчивости.
• Ведущую роль в появлении новых генов играют внутригенные и генные дупликации.
• Появление у организма большого количества признаков обусловлено более ранней экспрессией некоторых генов и приобретением ими плейотропного эффекта.
• На число и разнообразие признаков организма оказывает значительное влияние альтернативный сплайсинг.
Вопросы и задания для повторения
1. Какие популяционно-генетические закономерности выявил русский биолог С. С. Четвериков?
2. Какова частота мутирования одного определённого гена в естественных условиях существования особей?
3. Как можно объяснить появление в ходе эволюции множества новых генов у более высокоорганизованных групп организмов по сравнению с менее организованными?
4. Что является причиной многократного превышения числа признаков организма над количеством его генов?
1.4.3. СКАЧАТЬ