Не ходи служить в пехоту! Книга 2. Война по законам мирного времени. Юрий Тимофеев

Чтение книги онлайн.

СКАЧАТЬ где я был замполитом мотострелкового батальона, из более чем пятисот человек было не более тридцати славян и прибалтов всего-то, не считая офицеров и прапорщиков? А остальные в основном из Средней Азии, дагестанцы, чеченцы, азербайджанцы, грузины. Понимаешь? И там кулаком порядок не наведешь, можно и сдачу получить запросто или пулю, все вооружены. И как-то ими командовали такие же, как ты, офицеры. Боевые задачи выполнялись. Как это удавалось?

      – Да, у меня вопрос: как? Научите, товарищ подполковник, пожалуйста! Я честно вас прошу, научите!

      – Ну хорошо, не хватает тебе мозга. Не ожидал. Я думал, ты способнее. Даю тебе шанс. Подумай прямо сейчас. Как вы должны были поступить там, на полигоне, с этими туркменами?

      – Вы и это знаете?

      – Не о том думаешь! – вскрикнул замполит.

      Я взял паузу.

      – Не знаю.

      – Можно было перед выездом притянуть за ноздри этого Курбана и поинтересоваться, все ли он сделал.

      – Согласен, товарищ подполковник, все просто. Не додумался.

      – Правильно вы взяли в оборот Курбана, очень грамотная работа, а используете его очень плохо. И опять же с Курбаном вы сработали очень жестко, а если бы он не сломался? Что тогда делать? Вас бы там потом все начали на хер посылать. Понимаешь? А ведь можно и по-другому. Можно подобрать к человеку ключик, и он без всяких кулаков начнет на тебя работать. Вот именно это и называют индивидуальной работой с личным составом, а беседа индивидуальная – это метод. Понимаешь?

      – Кажется, начало доходить.

      – Думай, лейтенант, думай. Ты командир, а не мент в ментовке, который у блатных показания выбивает. Вот попадется тебе в роте как-нибудь человек десять чеченцев, что делать будешь? Тогда думать будет поздно. Если ты хороший командир и сможешь их объединить для достижения правильных целей и правильными методами, у тебя рота лучшей будет. А если с ними драться начнешь, то все, пиши пропало. Каждого ты должен знать, каждого. Для того чтобы надавить, когда надо. Вот в чем смысл индивидуально-воспитательной работы. А ты думаешь, они мне все рассказали и написали, потому что я их бил? Или потому что телефоном их пытал? Или ты думаешь, они все сексоты? Нет. Они мне сами все рассказали. И поверь мне, они не хотели ничего рассказывать.

      – Я понимаю, что поступаю неправильно. Но то, что вы предлагаете, это в долгую. А мне быстро надо. Какие есть реальные методы воздействия на личный состав?

      – Тот, что с Курбаном, хороший метод, но не основной, совсем должен быть крайним. А тот, что на полигоне, вообще надо исключить. Понимаешь, я тебе честно скажу, кулаком можно кое-где и кое с кем навести порядок. Это прежде всего в небольших подразделениях, особенно если много офицеров и прапорщиков, и они физически крепче подчиненных. Но в развернутых пехотных ротах и батальонах это сделать невозможно, конечно, изредка, как вспомогательный способ, и там такое может присутствовать, но не советую. Вот почему в пехоте не будет такого порядка, как в других подразделениях. Больше головой думай. СКАЧАТЬ