Как получаются французы. Личный опыт русской мамы, которая знает о французском воспитании все. Екатерина Семина-Мак Фарлан
Чтение книги онлайн.

Читать онлайн книгу Как получаются французы. Личный опыт русской мамы, которая знает о французском воспитании все - Екатерина Семина-Мак Фарлан страница 10

СКАЧАТЬ домой в 2 часа ночи, даже если тебе этого очень хочется».

      Власть родителей – как канаты на ринге: крепка и эластична.

      Как делать это по-французски?

      1. Помнить о том, что родительская власть необходима ребенку, и не бояться говорить «нет».

      2. Не проявлять излишней доброты, которая может быть понята ребенком как слабость.

      3. Не забывать о том, что ребенок должен уважать права родителей.

      4. Соблюдать принцип «уравновешенной власти»: ребенок живет по установленным родителями правилам, но при этом родители не стремятся контролировать каждый его шаг.

      Глава 3

      Диалог с ребенком чрезвычайно важен, или Говорите, да не заговаривайтесь!

      Еще несколько десятилетий назад во Франции дети не имели права говорить за общим столом. В исключительных случаях они должны были просить у взрослых разрешения произнести несколько слов. Сегодня, если вам случалось хоть однажды разделить трапезу с французской семьей, вы знаете: за столом говорят все, и одновременно! Поначалу к этому довольно тяжело привыкнуть: ты стараешься следить за развитием интересной тебе темы, а тут сосед вдруг тянет тебя за рукав и начинает рассказывать о чем-то постороннем. (У французов это называется «passer du coq à l’âne» – перескочить «с петуха на осла».)

      Откуда такая страсть к разговору? В начале, как во всем, что касается воспитания детей в современной Франции, была Франсуаза Дольто. Она внушала родителям: дети – не зверюшки, с ними надо беседовать с самого рождения и давать им возможность высказаться. Говоря, они осознают себя, самоутверждаются. Кстати, недавно во французских яслях заметили: некоторые дети постоянно кусают своих сверстников. Сначала думали, что они просто агрессивны, но, понаблюдав, поняли: эти дети очень плохо говорят. Поскольку произносить слова у них не очень получается, они используют орган речи по-своему, как могут.

      Валери Швоб, преподаватель физкультуры, продолжает: «Если дома с детьми не разговаривают, они не знают, как общаться со сверстниками, и поэтому грубят, ведут себя агрессивно, некоторые даже дерутся. Для них удары – это средство коммуникации. А в одном классе, помнится, они все кричали».

      Французы считают: пусть уж лучше ребенок будет говоруном, чем кусакой.

      «А некоторые дети, наоборот, так хорошо говорят, что убалтывают своих родителей, – говорит психолог Женевьева Дженати. – Мой внук Ипполит (ему 6 лет) – из таких говорунов. Если он не хочет есть, он начинает смешить своих родителей, их так умиляют его шутки, что они забывают, зачем сели за стол. Никогда не забуду одну его выходку. Это было в день их отъезда из нашего курортного городка. Все вещи были уже в машине, нужно было скорей ехать на вокзал. И тут Ипполиту приспичило искупаться в фонтане. Мы все замахали руками: какой фонтан, поезд через полчаса! А Ипполит тут говорит: “Последний раз, на посошок!” Ну, родители, конечно, растаяли, и он полез в фонтан как был, в одежде. СКАЧАТЬ