Записки вокального тренера. Часть 1. Евгения Ордина
Чтение книги онлайн.

Читать онлайн книгу Записки вокального тренера. Часть 1 - Евгения Ордина страница 5

Название: Записки вокального тренера. Часть 1

Автор: Евгения Ордина

Издательство: Издательские решения

Жанр: Общая психология

Серия:

isbn: 9785005343710

isbn:

СКАЧАТЬ задачи. Я не люблю в их отношении употреблять слово «упражнения», потому что такое название отбрасывает нас к ПЕНИЮ, т.е. включению в работу многих отделов голосового аппарата. А маневр, как правило, нацелен на отработку какого-то одного или каких-то конкретных технических задач (отработать наклон щитовидного хряща, например), ВСЕГДА выполняется тихо, но точно, и всегда строго по алгоритму.

      Алгоритм – это точное определение действия. Наличие точного алгоритма позволяет человеку самостоятельно отследить воспроизводимость и проверяемость этого действия. Например, я прошу вас спеть квинту до – соль, максимально удерживая корень языка у верхних коренных зубов. Любой человек способен проследить за тем, удерживает он язык или нет.

      «Лирическое отступление»: четкие алгоритмы маневров позволяют нам максимально точно тренировать технические приемы, обеспечивая себе в будущем (стратегически) максимально качественное звучание уже во время пения. Или нет: если выполнять небрежно, формируется небрежный навык, который впоследствии обязательно испортит нам звучание.

      Идем дальше, и следующее определение, с которым тоже приходится сталкиваться, – вокально-мышечные ощущения. Мы не можем наш голос увидеть, не можем потрогать, мы можем его только почувствовать. И развитие вокально-мышечных ощущений лежит в основе умения управлять голосом. Сами понимаете, невозможно управлять тем, чего нет) То есть если мы не чувствуем, как там, в аппарате, идут дела, мы не сможем никак на это повлиять, изменить, исправить… Что значит – изменить звучание голоса? Это значит: что-то поднять, опустить, сжать – разжать… Это так работает. Если не ощущаешь в том числе даже изначальной формы аппарата, то как и что менять-то? Для того, чтобы что-то менять в своем голосе, нужно научиться его чувствовать. А поскольку звук – это физическая величина и мы можем его только услышать, почувствовать мы можем группы мышц, его производящие. Или нет. Поэтому развитие вокально-мышечных ощущений – особая задача вокалиста.

      Точные маневры как раз и формируют навык управления мышцами голосового аппарата, развивая особую чувствительность певца, если так можно выразиться. И только тогда он может менять по своему усмотрению качества своего голоса.

      Развивая свои собственные вокально-мышечные ощущения, мы развиваем еще одну важную способность – способность «слышать мышцами», что происходит в аппарате другого певца, будь это известная звезда или наш ученик, которому требуется наша помощь.

      Следующие слова, которые также нуждаются во внимании, – это тренировка голоса. Почему я не называю сей акт совместной работы с вокалистом репетицией или даже просто уроком? Потому что мы работаем с мышцами, пусть очень специфическими и маленькими, но все-таки с мышцами. Особенно если работа ведется с начинающими исполнителями, имеющими вокально-технические проблемы. На каждую мышцу голосового аппарата есть различные комплексы маневров и упражнений, которые не только развивают СКАЧАТЬ