Подобные истории можно продолжать очень долго, но главное, ты видишь, что в моей картине мира то, что ребенок выбирает своих родителей до зачатия, является реальностью.
Поэтому, когда я предлагаю выбрать заместителя для будущего ребенка, я хорошо представляю, о чем и о ком я говорю.
И я предложила Маше выбрать заместителя для будущего ребенка. Маша обвела группу внимательным взглядом и выбрала миниатюрную девушку Елену на роль своего будущего ребенка и Наташу на роль себя. Я попросила расставить заместителей в пространстве нашего тренингового зала. Обычно это делается так: сначала человек смотрит глаза в глаза заместителю, затем берет его сзади за плечи и ведет по комнате медленно, следуя своей интуиции.
И Маша сначала поставила себя, затем поставила будущего ребенка. После чего я спросила все ли верно в таком расположении фигур расстановки? Маша посмотрела внимательно еще раз и кивнула головой. Я попросила ее сесть в клиентское кресло и в зале наступила тишина. Так всегда бывает в начале расстановки – важно дать время заместителям вчувствоваться в то, что происходит в данный момент в поле. Обычно я даю одну или две минуты. Но часто заместители начинают говорить раньше этого момента. Так получилось и в этот раз.
Фигура будущего ребенка быстро начала вести себя очень беспокойно. Оглядываться по сторонам, словно что-то или кого-то не находя. Я спросила, что чувствует заместитель ребенка.
– Мне очень грустно, – ответила Елена, замещающая будущего малыша Маши и ее мужа. – Очень некомфортно. Я будто кого-то потеряла, я скорблю о потери. Мне очень плохо.
– Видно ли фигуру будущей мамы? – спросила я у Елены. – Есть ли с ней связь?
– Нет, я вижу ее боковым зрением, но она как в тумане для меня. Очень далеко.
Про себя я отметила, что ребенку некомфортно. Перспективы его прихода в семью Маши и ее мужа в данный момент находятся словно в тумане. Малыш с трудом видит будущую маму.
Эта ситуация не является гармоничной. При отсутствии СКАЧАТЬ