В доступе отказано. Владимир Леонидович Шорохов
Чтение книги онлайн.

Читать онлайн книгу В доступе отказано - Владимир Леонидович Шорохов страница 6

СКАЧАТЬ студенты как-то странно себя ведут. Обычно они шушукаются, но сейчас была идеальная тишина, он повернулся и посмотрел на сидящих. Почти каждый смотрел в свой смартфон, кто-то набирал текст, кто-то в был наушниках и похоже, слушал музыку.

      – Вторым путем инфекции служит механизм, известный под названием когнитивного диссонанса, или внутреннего конфликта. Когда какие-то явления или события лишены смысла, разум пытается их «осмыслить». Представьте, например, что ваш друг по какой-то причине на вас рассержен, но вы не знаете, из-за чего. В вашем сознании присутствуют сразу два мема, которые находятся в конфликте друг с другом: «он – мой друг» и «он на меня злится».

      Евгений продолжал читать лекцию и в то же время внимательно наблюдал за студентами, как они себя вели.

      – Третий способ проникновения мемов в человеческое сознание основан на использовании наших генетических «чувствительных точек» – назовем его методом троянского коня. Как мы отмечали ранее, люди по своей природе склонны уделять самое серьезное внимание сообщениям об угрозе, крику детей и сексуальной привлекательности. Поэтому наше сознание уязвимо для атак совокупности мемов, и пока одни «нажимают на наши кнопки», чтобы отвлечь внимание, другие беспрепятственно инфицируют программы сознания.

      Он не выдержал, подошел к своему столу, открыл ноутбук и быстро ввел пароль доступа к «Самум».

      – «Запрограммировать» свое сознание новыми мемами – далеко не то же самое, что «подцепить» зрелый и развитый психический вирус, однако описанные способы усвоения новых мемов используются психическими вирусами для успешного вторжения в наше сознание.

      Евгений читал ту часть лекции, которая была связана с программой «Око», именно она через самообучающуюся нейросеть «Самум» уже повлияла на поведение студентов. Он открыл отчет и увидел 100% загруженность испытуемых, теперь каждый из них как минимум час проводил с телефоном.

      Лекция закончилась, студенты молча разошлись, он еще раз проверил отчеты по эксперименту и решил созвониться с Оксаной.

      – Это не телефонный разговор, – сказала она. – Приходи.

      Уже через час он был в ее лаборатории, она проводила его в свой кабинет, плотно закрыла за собой дверь.

      – Что происходит? – первым делом спросила Оксана.

      – Ты не поверишь, раньше такого не было, многие на моей лекции даже не оторвались от экрана, он их словно загипнотизировал.

      – Я тебе говорила, что результат не заставит себя ждать, они внушаемы и как губка все впитывают. Меня интересует другое: количество скачиваний увеличилось. Ты решил продолжить первую стадию эксперимента?

      – Нет, у меня только две группы, а что?

      – Вот, смотри, – Оксана включила монитор, там появилось несколько окон. – Первоначально 98, потом мы с тобой смотрели 186, а теперь…

      Евгений и так уже видел цифру 375, и пока он думал, показатели изменилась на 376.

      – И что все это значит?

СКАЧАТЬ