На острове Милены. Наталья Александровна Демьяненко
Чтение книги онлайн.

Читать онлайн книгу На острове Милены - Наталья Александровна Демьяненко страница 4

СКАЧАТЬ звук открывающейся двери. Шаги.

      – Кто-то пришёл?

      – Да, это я.

      Вульская.

      Плевать на неё.

      – Ну и как задания?

      – Стёпа с Юлей всё решили. Там два варианта. Каждый переписывает оба на всякий случай, а на контрольной просто списываем в тетрадь решение своего.

      – Представляю, как Вера упадёт. Весь класс напишет на пятёрки.

      – Да она, конечно, догадается, что что-то не так, но зато не будет говорить, что мы даже списать не способны.

      – Барсова и Кравчук! Извините, конечно, что я вмешиваюсь в ваши разговоры.

      Нет, что там ни говори, а голос у Вульской красивый.

      – У нас есть имена.

      – Спасибо, Наташа, я в курсе. Я только хочу сказать, что участвовать в ваших планах не намерена.

      – То есть, ты не будешь пользоваться уже решёнными заданиями? – уточнила я.

      – Разумеется, нет.

      – Да и фиг с тобой. Кто бы сомневался, – подруга моя явно начинала злиться, – решай сама. Надеюсь, ты не собираешься предупреждать Веру?

      До ответа Вульская не снизошла.

      В тот же день выяснилось, что на контрольной будет присутствовать завуч.

      Вера Андреевна казалась расстроенной. Ещё бы. Кому приятно, когда начальство стоит над душой. Но такое бывает, и мы особенно не напрягались. Одно дело ломать голову над неудобоваримой задачей, другое – просто аккуратненько переписать решение.

      Урок начался. Завуч школы, Нина Ивановна, пришла, как и обещала. У Нины Ивановны голос был серый с металлическим отливом.

      – Надеюсь, все готовы к предстоящей контрольной по алгебре?

      – Мгм.

      – Готовы.

      – Да чего там, готовы, – ответили несколько человек.

      Я молчала. Что-то тревожное шевельнулось в душе, хотя никакого Знания не было и в помине. Что ж, тревога перед контрольной – дело обычное.

      Вера Андреевна раздала нам карточки. Мне достался первый вариант заданий.

      Я пошарила рукой у себя в парте. Вот моя заветная шпаргалочка. Сейчас спокойно буду переписывать то, что нарешали наши замечательные математики Стёпа и Юля.

      – Кому что непонятно в заданиях? – произнесла математичка дежурную фразу, – спрашивайте, пока не начали писать.

      Мы ответили дружным «нет». Всем всё понятно.

      – Ну, смотрите.

      А чего смотреть? Алгебраические гении ни у кого из нас сомнения не вызывали.

      И тут задвигался стул в ряду возле окна. Белое сияние ангельского голоса накрыло класс.

      – У меня не вопрос. У меня предупреждение.

      – Что случилось, Марина – холодно спросила Вера Андреевна. В отличие от других учителей, она никогда не обращалась к нам по фамилии. Вульскую она недолюбливала. Мы чувствовали это, хотя, конечно, антипатию свою учительница старалась СКАЧАТЬ