Сборник контрольных диктантов и изложений по русскому языку. 1-4 классы. О. В. Узорова
Чтение книги онлайн.

Читать онлайн книгу Сборник контрольных диктантов и изложений по русскому языку. 1-4 классы - О. В. Узорова страница 6

СКАЧАТЬ слов)

      В роще.

      Дима Жижин и его брат Женя идут по тропе через рощу. Дети ищут грибы. В траве шуршит ёж. На сосне висит паук. Среди корней Женя нашёл лисички. Они желты. (31 слово)

      Парк.

      Катя Щукина и Маша Лыжина пришли в парк на улице Лесной. Среди берёз стоял дуб. Девочки нашли на земле большой жёлудь. А что тут на тропе? Это жук грыз лист. (31 слово)

      Зимний вечер.

      Три часа метёт метель. Перед окном уже сугроб. Снег пушист. Но мороз колюч. А во дворе уже темно. Солнечный свет закрыла мрачная туча. Я смотрю на запад. Там чуть-чуть виден закат. (33 слова)

      Города.

      Город Москва стоит на реке Москва. А вот берег реки Днепр. С холма отличный вид на город Киев. Один город Ростов стоит на реке Дон. Другой Ростов древнее Москвы. Он стоит около озера Неро. (35 слов)

      Картинки.

      Денис и Настя сели смотреть картинки с различными животными. Вот рыжий лис с пушистым хвостом. Вот жираф. Он пятнист. Вот лев и леопард. Вот аист и дрозд. Вот морж и уж. (32 слова)

      Изложения

      Осень.

      Летом листва была зелёной. Осенью лес пожелтел и покраснел. Дуб перед окном надел цветной наряд. Во дворе много лип и берёз. Двор стал очень красив. (26 слов)

      Примерный план.

      1. Какой была листва летом?

      2. Каким стал лес осенью?

      3. Что произошло с дубом?

      4. Каких деревьев много во дворе?

      5. Каким стал двор?

      Помощник.

      Похолодало. Надо затопить печку. Дедушка привёз воз дров. Он стал складывать дрова у старой сосны. Внук Саша помогал деду. На дворе сильный ветер. А мальчику было жарко от работы. (30 слов)

      Примерный план.

      1. Что произошло с погодой?

      2. Что привёз дедушка?

      3. Почему этот рассказ называется «Помощник»?

      4. Справился бы дедушка с работой один?

      5. Почему мальчик не замёрз?

      Добрые дети.

      Дети гуляли зимой в большом лесу. Они нашли птичку на снегу. Она была очень слаба. Ребята принесли птичку домой. Они поместили её в клетку. Дети выпустили птичку на волю весной. (32 слова)

      Примерный план.

      1. Где гуляли дети?

      2. Кого они нашли на снегу?

      3. Что было с птичкой?

      4. Куда её принесли ребята?

      5. Куда поместили птичку?

      6. Что дети сделали весной?

      Кумушка-лиса.

      У лисы зубки остры. У лисички шуба тёплая. Ходит она тихонько. Свой пушистый хвост носит бережно. Лисонька смотрит ласково. Зубы белые показывает. Лисица роет глубокие норы. В них много входов и выходов. (33 слова)

      (По К. Ушинскому)

      Примерный план.

      1. Как автор описывает лисичку?

      2. Зачем лисе глубокая нора со многими входами и выходами?

      3. СКАЧАТЬ