.
Чтение книги онлайн.
Читать онлайн книгу - страница 6
В роще.
Дима Жижин и его брат Женя идут по тропе через рощу. Дети ищут грибы. В траве шуршит ёж. На сосне висит паук. Среди корней Женя нашёл лисички. Они желты. (31 слово)
Парк.
Катя Щукина и Маша Лыжина пришли в парк на улице Лесной. Среди берёз стоял дуб. Девочки нашли на земле большой жёлудь. А что тут на тропе? Это жук грыз лист. (31 слово)
Зимний вечер.
Три часа метёт метель. Перед окном уже сугроб. Снег пушист. Но мороз колюч. А во дворе уже темно. Солнечный свет закрыла мрачная туча. Я смотрю на запад. Там чуть-чуть виден закат. (33 слова)
Города.
Город Москва стоит на реке Москва. А вот берег реки Днепр. С холма отличный вид на город Киев. Один город Ростов стоит на реке Дон. Другой Ростов древнее Москвы. Он стоит около озера Неро. (35 слов)
Картинки.
Денис и Настя сели смотреть картинки с различными животными. Вот рыжий лис с пушистым хвостом. Вот жираф. Он пятнист. Вот лев и леопард. Вот аист и дрозд. Вот морж и уж. (32 слова)
Изложения
Осень.
Летом листва была зелёной. Осенью лес пожелтел и покраснел. Дуб перед окном надел цветной наряд. Во дворе много лип и берёз. Двор стал очень красив. (26 слов)
Примерный план.
1. Какой была листва летом?
2. Каким стал лес осенью?
3. Что произошло с дубом?
4. Каких деревьев много во дворе?
5. Каким стал двор?
Помощник.
Похолодало. Надо затопить печку. Дедушка привёз воз дров. Он стал складывать дрова у старой сосны. Внук Саша помогал деду. На дворе сильный ветер. А мальчику было жарко от работы. (30 слов)
Примерный план.
1. Что произошло с погодой?
2. Что привёз дедушка?
3. Почему этот рассказ называется «Помощник»?
4. Справился бы дедушка с работой один?
5. Почему мальчик не замёрз?
Добрые дети.
Дети гуляли зимой в большом лесу. Они нашли птичку на снегу. Она была очень слаба. Ребята принесли птичку домой. Они поместили её в клетку. Дети выпустили птичку на волю весной. (32 слова)
Примерный план.
1. Где гуляли дети?
2. Кого они нашли на снегу?
3. Что было с птичкой?
4. Куда её принесли ребята?
5. Куда поместили птичку?
6. Что дети сделали весной?
Кумушка-лиса.
У лисы зубки остры. У лисички шуба тёплая. Ходит она тихонько. Свой пушистый хвост носит бережно. Лисонька смотрит ласково. Зубы белые показывает. Лисица роет глубокие норы. В них много входов и выходов. (33 слова)
(По К. Ушинскому)
Примерный план.
1. Как автор описывает лисичку?
2. Зачем лисе глубокая нора со многими входами и выходами?
3. СКАЧАТЬ