Методологические основы психологии. М. В. Мусийчук
Чтение книги онлайн.

Читать онлайн книгу Методологические основы психологии - М. В. Мусийчук страница 2

Название: Методологические основы психологии

Автор: М. В. Мусийчук

Издательство:

Жанр: Общая психология

Серия:

isbn: 978-5-9765-1569-7

isbn:

СКАЧАТЬ структурные элементы психологического знания: 1) парадигмы; 2) категории; 3) теории; 4) законы; 5) обобщения; 6) объяснения и интерпретации; 7) прогнозы и предсказания; 8) факты и феномены; 9) знание контекста; 10) эмпирически выявленные корреляции между феноменами; 11) описания; 12) методики; 13) технологии; 14) знания из смежных наук.

      Рассмотрим данные структурные элементы подробнее.

      1) Парадигмы (бихевиоризм, когнитивизм, фрейдизм и др.), могут называться так же подходы, ориентации, системы знания. Выполняют познавательные и мировоззренческие функции. Каждая парадигма предполагает собственные критерии адекватности знания. К парадигмам не применим единый критерий рациональности.

      РАЦИОНАЛИЗМ (от лат. rationalis – разумный, ratio – разум), философское направление, признающее разум основой познания и поведения людей. Противостоит как иррационализму, так и сенсуализму. Выступив против средневековой схоластики и религиозного догматизма, классический рационализм XVII–XVIII вв. (Р. Декарт, Б. Спиноза, Н. Мальбранш, Г. Лейбниц) исходил из идеи естественного порядка – бесконечной причинной цепи, пронизывающей весь мир. Научное (т. е. объективное, всеобщее, необходимое) знание, согласно рационализму, достижимо только посредством разума – одновременно источника знания и критерия его истинности. Рационализм – один из философских источников идеологии Просвещения.

      2) Категории – средства выражения психологического знания (сознание, деятельность, личность и др.).

      КАТЕГОРИИ (от греч. kategoria – высказывание; признак), в философии – наиболее общие и фундаментальные понятия, отражающие существенные, всеобщие свойства и отношения явлений действительности и познания. Категории образовались как результат обобщения исторического развития познания и практики.

      3) Теории – система взаимосвязанных гипотез и утверждений относительного какого-либо феномена или системы феноменов.

      Психологические теории в большинстве случаев строятся в рамках парадигм и в значительной мере зависимы от них. Обладая незначительной автономией могут ассимилировать элементы других парадигм.

      ТЕОРИЯ (от греч. theoria – рассмотрение, исследование), система основных идей в той или иной отрасли знания; форма научного знания, дающая целостное представление о закономерностях и существенных связях действительности.

      Критерии теории, предложены А. Эйнштейном. Любая научная теория отличается тем, что она должна:

      а) не противоречить данным опыта, фактам;

      б) быть проверяемой на имеющемся опытном материале;

      в) отличаться «естественностью», т. е. «логической простотой» предпосылок (основных понятий и основных соотношений между ними);

      г) содержать наиболее определенные утверждения: это означает, что из двух теорий с одинаково «простыми» основными положениями следует предпочесть ту, которая сильнее ограничивает возможные априорные качества систем;

      д) не СКАЧАТЬ