Нелегко быть убийцей. Оливия Ривера

Чтение книги онлайн.

      – У меня складывается впечатление, что ты совсем не интересуешься своей учебой. По экономике ситуация не лучше: балл выше на несколько сотых.

      – Поймите, я – гуманитарий.

      – Обществознание – гуманитарный предмет.

      – Твою ж мать!

      – Полегче с выражениями!

      Учитель строго смотрит на девушку, и та вынуждена снова опустить глаза.

      – Сейчас мы разберем темы, за которые у тебя стоят двойки. И тогда ты будешь свободна.

      – Сколько времени это займет?

      – А вы куда-то торопитесь?

      – Да. Бабушка сильно болеет, и в четыре часа я непременно должна быть в больнице. А по дороге мне нужно успеть купить лекарства и еду.

      – А разве в больнице нет лекарств?

      – Есть. Я имела в виду…надо купить еду. В больницах отвратительно кормят. Наверное, вы знаете.

      – Никогда не лежал в больницах.

      – Тогда вам крупно повезло.

      – Хорошо. Раз у тебя такие важные дела, я задержу тебя не больше, чем на тридцать минут.

      – Вы хотели сказать, на двадцать?

      Александра лукаво улыбается, пытаясь придать своему лицу миловидный вид.

      – Нет, я хотел сказать, на тридцать. На полчаса.

      – Хорошо. Постараюсь не умереть, пока вы будете меня пытать своими предметами.

      – Ты настолько не любишь право и экономику?

      – Ненавижу.

      – Тем не менее, тебе придется их вызубрить. Иначе я не допущу тебя к экзаменам.

      – Какая трагедия!

      – Чтобы исправить все двойки, нам необходимо как минимум полтора часа.

      – Но…

      – Знаю, знаю, сегодня ты идешь к бабушке. Поэтому жду тебя завтра после уроков.

      Александра яростно мотает головой. Как может Владимир Владимирович так бесцеремонно отнимать ее ценное время!?

      – Завтра мы с Марком снова будем готовится ко дню учителя.

      – Тогда встретимся после дня учителя. Если ты хорошо постараешься, нам не потребуется дополнительное время.

      Учитель встает со своего места и подходит к принтеру. Он достает оттуда несколько листов и кладет их перед Александрой.

      – Это то, что мы с тобой должны разобрать сегодня. К концу нашего занятия, я надеюсь, ты будешь понимать, какие факторы влияют на формирование спроса и предложения.

      ***