Перерождения Герострата. Осьминог Бесконечности
Чтение книги онлайн.

Читать онлайн книгу Перерождения Герострата - Осьминог Бесконечности страница 5

СКАЧАТЬ старая жрица…

      – Герострат, не злись. Это было давно. Да, люди Клименты подожгли твой дом, но это не значит, что ты тоже должен что-то поджечь.

      – Климента лишила меня дома и матери…

      – Ты хочешь отомстить?

      – Возможно.

      – Друг, держи себя в руках. Климента – могущественная женщина. С ней лучше не связываться.

      – Не связываться…

      ***

      Геротон читал лекции в той самой пещере. Илиодор, Герострат и другие ученики слушали своего пожилого учителя. После регулярных занятий учитель давал своим ученикам задания.

      Илиодор подошел к Герострату и сказал:

      – Я за месяц должен обосновать этику гераклитовцев с ссылками на самого Гераклита и работы его учеников. А тебе что досталось?

      Герострат ответил:

      – Я должен наблюдать за огнем и записывать все, что увижу.

      – Как интересно! Вот бы и мне заняться чем-то подобным!

      – Я не буду меняться заданиями.

      – Когда-нибудь я стану главным учителем и сам начну назначать себе задания.

      – Ты не станешь учителем.

      – Эй! Почему это?

      – Разве, ты показываешь выдающиеся успехи? Да и есть много других претендентов.

      ***

      Герострат сидел в одном из помещений пещеры и гипнотизировал огонь, при этом думая:

      – Треск. Танец огня. Как же он красив. Как же он манит. В огне есть и музыка, и картинка. Он прекрасен… Он невероятен… Мировой пожар скоро наступит… Это моя мечта. Я хочу хотя бы краем глаза увидеть, как сгорает вселенная… И моя мать… И Климента… И этот проклятый храм Артемиды…

      ***

      Геротон объявил через несколько месяцев:

      – Ученики, мне кажется, мы готовы к тому, чтобы сделать наше учение великим и, главное, бессмертным. Мы долгое время скрывались, долгое время прятали наши идеи, разрабатывали их. Теперь мы можем без особого стыда явить их миру, чтобы показать, что учение Гераклита может сравниться с любым другим учением. Нет ничего важнее для грека, чем слава. В славе мы обретаем себя и являем себя перед вечным потоком изменений. Ничто не стоит на месте. И слава, возможно, не вечна, но мы понимаем изменчивость мира, а потому должны удержать наше учение в потоке бесконечных изменений.

      Герострат задумался:

      – А что, если приняться разрушать? Возможно, в разрушении можно прославиться. Разве разрушающий не делает великое дело? Разве разрушение – не подвиг? Тот, кто разрушает, тот освобождает место для изменений. Тот, кто разрушает, готовит вещь к вечному возвращению. Великое движение продолжается, когда что-то разрушается. Тот, кто разрушит нечто великое, уподобится самому Гераклу.

      ***

      В свободное время Герострат продолжал исследовать свойства огня и выбивать свои наблюдения на глиняных табличках, которых накопилось у него уже около двух десятков.

      – Удивительно. СКАЧАТЬ