Волшебные Пилюли, или Простые Алгоритмы Жизненного Успеха. Ксения Тейлор
Чтение книги онлайн.

Читать онлайн книгу Волшебные Пилюли, или Простые Алгоритмы Жизненного Успеха - Ксения Тейлор страница 4

СКАЧАТЬ день она и прочитана была по-особенному и воспринималась совершенно по-другому.

      Воспитательница читала нам сказку, останавливалась и задавала вопросы. Детки поднимали ручки и с готовностью отвечали на эти вопросы. В конце сказки был сделан вывод – чему научила эта сказка, охарактеризованы были действия поросят и волка.

      И сказка ожила. Заиграла новыми красками, Появилось новое восприятие того, что уже знала ранее.

      На воспитательницу я смотрела, как на волшебницу! Она видела то, что для других не так очевидно. Видела то, что ля других было скрыто.

      И в этот день я твёрдо решила, что тоже так хочу. Хочу обучать людей!

      Вечером, ужиная за большим столом, моя семья выслушала несколько моих гипотез по этому поводу. А папа спросил у мамы: «А ты её точно в садик водила? Не в институт?» =)

      Учёба в школе ещё больше укрепила меня в моём желании быть преподавателем. Мне повезло с учителями. Было на кого равняться и хотеть быть похожей.

      Учиться я любила. И училась всегда хорошо и с удовольствием. Каждый урок как маленькое чудо – приходишь с одним уровнем знаний, а уходишь, значительно пополнив этот запас.

      И вообще, учиться – это круто!

      В школе пришло понимание, что если ты хочешь, чтобы тебя видели, слушали и слышали, чтобы за тобой шли – ты должен быть ЛИЧНОСТЬЮ. И не просто личностью, а СИЛЬНОЙ личностью!

      Я ещё не понимала, как это работает и почему. Но интуитивно соображала, что для того, чтобы управлять людьми, вести их за собой, влиять на них, должен быть конкретный инструмент.

      И он быстро нашёлся – моя речь!

      То, что я говорю, как я говорю.

      Но и это ещё не всё. Прежде всего, должна быть вера в то, что ты имеешь право говорить и вести за собой. А эта вера приходит только тогда, когда ты уверен в себе.

      Малейшее сомнение в себе изнутри сразу же отражается снаружи, и окружающие считывают эту информацию.

      Ну, а чтобы не было сомнений в себе, нужно постоянно работать над собой, расти, совершенствоваться.

      В школе этому не учат … В советской школе вообще все должны быть равны. Эту информацию по крупицам я впитывала в себя из книг, которые читала запоем. Спасибо родителям и бабушке с дедушкой, они научили меня не просто читать книги, а ПЕРЕЧИТЫВАТЬ понравившиеся книги время от времени. Вот тогда и поступает самая важная информация. Вот тогда и приходит истинное понимание прочитанного.

      А книги не даром называют кладезем знаний. Это так. И возьмёт это богатство из книг только тот, кто знает, что оно там лежит, кто верит в силу написанного слова и мудрость и чудо, которое оно несёт.

      Нас не учили быть лидерами, да это и понятно. Нас не учили двигаться вперёд и достигать целей. Нас не учили быть личностью вообще. Да это и понятно. Советская школа учила совершенно другому: ничего личного – всё общественное, Общественное должно быть выше личного. И всё в таком духе.

      Но я вынесла свои уроки и из этого. И вывод мой был такой: главное вовремя говорить правильные СКАЧАТЬ