Конспект лекций по криминалистике. Михаил Петров
Чтение книги онлайн.

Читать онлайн книгу Конспект лекций по криминалистике - Михаил Петров страница 4

СКАЧАТЬ следы;

      3) по объекту исследования они могут представлять собой идентификацию человека, животных, предметов, участков местности.

      Виды и формы идентификации. По природе идентифицирующего объекта выделяют идентификацию по материально-фиксированным отображениям и по отображению признаков в памяти человека (по мысленному образу).

      По характеру устанавливаемого тождества идентификация бывает групповой и индивидуальной. При групповой идентификации устанавливается принадлежность объекта к определенной группе. Такие группы могут быть широкими и узкими. Например, если при исследовании трупа будет установлено, что извлеченная пуля была выпущена из пистолета системы «ТТ», то следует исключить возможность совершения убийства с применением оружия другой системы. В процессе индивидуальной идентификации устанавливается тождество конкретного объекта.

      Форма идентификации бывает процессуальной и непроцессуальной.

      Процессуальная форма характерна для предварительного расследования (предъявление для опознания, осмотр, назначение и производства экспертиз). Непроцессуальная форма присуща оперативно-розыскной деятельности и не регламентирована уголовно-процессуальным законом.

      Криминалистическая диагностика – это установление сущности факта, обстоятельства, явления, не связанного с установлением групповой принадлежности или идентификации по расследуемому делу. Целями диагностических исследований являются определение состояний и свойств (например, состояния аффекта, невменяемости) конкретного объекта, установление причинной связи между явлениями, исследование обстоятельств события.

      Стадии идентификационного исследования.

      1. На подготовительной стадии разрешается вопрос о достаточности материалов, поступивших для исследования, и их пригодности для исследования.

      2. С помощью стадии раздельного исследования объектов выявляется максимальное количество идентификационных признаков.

      3. На стадии сравнительного исследования применяются такие приемы, как сопоставление – помещение объектов в одно поле зрения; совмещение – сравнение отображения искомого объекта в следе объекта проверяемого; наложение – непосредственное сравнение взаимодействовавших ранее объектов (как правило, один из объектов при этом прозрачный).

      4. Стадия оценки и формулирования выводов имеет своей задачей разрешить вопрос о наличии или отсутствии тождества. Положительно вопрос о тождестве решается в случае, когда будет установлено, что имеющаяся совокупность признаков индивидуальна и уникальна, в противном случае речь может идти только о сходстве.

      На данной стадии эксперт формулирует выводы и дает ответы на поставленные перед ним вопросы. Выводы могут быть положительными (данный след пальца руки оставлен лицом, дактокарта которого представлена на исследование) и отрицательными (данная пуля выстрелена не СКАЧАТЬ