Сборник студенческих исследовательских работ по проблематике формирования толерантной среды в Санкт-Петербурге. Сборник статей
Чтение книги онлайн.

Читать онлайн книгу Сборник студенческих исследовательских работ по проблематике формирования толерантной среды в Санкт-Петербурге - Сборник статей страница 30

СКАЧАТЬ rel="nofollow" href="#n_50" type="note">[50]

      С. К. Бондырева: «Толерантность и интолерантность – это особые отношения, которые формируются (как и всякое отношение) на основе оценки некоего объекта (чаще – другого индивида) благодаря постоянной связи с объектом… следовательно, здесь справедлива формула: связь → оценка → отношение → поведение (намерение)».[51] Н. В. Недорезова: «…Толерантность рассматривается как социальная установка в аспекте трех компонентов ее структуры (поведенческого, эмоционального, когнитивного)».[52]

      М. Уолцер в своей работе «О терпимости» дал 2 определения толерантности:

      – любое ненасильственное допущение существование другого (близко к определению «терпимости»

      – не как пассивное принятие, а моральный идеал и самостоятельная ценность. Второе определение выражает не равнодушие человека, а его выбор, толерантность – активная позиция человека.

      Толерантность – гармония в многообразии.

      – способность человека, сообщества, государства слышать и уважать мнение других, невраждебно встречать отличное от своего мнение.

      – это не только моральный долг, но и политическая и правовая потребность.

      – это добродетель, которая делает возможным достижение мира и способствует замене культуры войны культурой мира.[53]

      А. Г. Асмолов дает определение толерантности как искусства жить в мире непохожих людей и идей.[54]

      Из вышеперечисленного видно, что, в целом, нет общепризнанного определения этому понятию.

      Также выделяют классификации видов толерантности по разным основаниям:

      По объекту направленности:

      – межпоколенная (разные поколения, пример, пожилые люди и подростки);

      – межполовая (гендерная);

      – межкультурная (межэтническая);

      – межличностная (коммуникативная);

      – межконфессиональная (религиозная);

      – профессиональная (исследовано в меньшей степени, т. к. вопрос стоит не настолько остро);

      – управленческая (разный статус в иерархии, также мало исследовано);

      – социально-экономическая (бедные и богатые, качество жизни);

      – политическая (между партиями).

      По субъектам толерантности:

      1. групповая;

      2. личностная.

      По степени проявления:

      1. низкая;

      2. средняя;

      3. высокая.

      Из всех видов толерантности наибольшим изучением выделяется этническая, скорее всего, в связи с ростом межэтнических конфликтов и преступлений.

      В связи с большим количеством теоретических работ, посвященных этнической толерантности, возросло и количество эмпирических работ, использующих различные этнопсихологические методы. Явное повышение научного интереса к этнической толерантности, вероятно, обусловлено активизацией миграционных СКАЧАТЬ



<p>51</p>

Бондырева С. К., Колесов Д. В. Толерантность (введение в проблему). – М., Воронеж, 2003. – С. 4.

<p>52</p>

Недорезова Н. В. Толерантность в межличностном общении старшеклассников. Автореф. дисс. … канд. психол. н. – М., 2005. – С. 5.

<p>53</p>

Декларация принципов толерантности // http://peace.unesco.ru

<p>54</p>

Асмолов А. Г. Не пройденный путь: От культуры полезности к культуре достоинства // Вопросы психологии. – 1990. – № 5.