Зёненфильд. Эпизод 1. Аарон «Surett» Д'Малаки
Чтение книги онлайн.

Читать онлайн книгу Зёненфильд. Эпизод 1 - Аарон «Surett» Д'Малаки страница 2

СКАЧАТЬ style="font-size:15px;">      – Верно, звонок через минуту, плюс-минус, все присутствующие, расскажите отсутствующим о том задании, что я дал в начале лекции, и отправьте им копии записанного сегодня, ладно? Смотрите, я верю! Всем хорошего вечера и, увидимся завтра в то же время!

      – Аарон Борисович, Вас не предупредили? – с недоумением спросила Лилит.

      – А в чем дело? – справился Рихтер.

      – У нас завтра Ваше занятие отменили и перенесли на среду. – огорченно озвучила студентка.

      Учитель оглядел широкую наклонную аудиторию взглядом и встретил взгляды, подтверждающие сказанное Лилит.

      – Очень неожиданно, однако, друзья мои, ну, в целом, это ничего, всего лишь послезавтра, – задумчиво, но ясно проговорил он. – Я уточню эти передвижки расписания у руководства, если что, просматривайте почту на всякий и всем хорошего вечера.

      – И Вам, мистер Рихтер! – почти в унисон вторила аудитория.

      Аарон Рихтер, преподаватель, работающий на два, а иногда на три Вуза, был очень доволен этой группой студентов, они были замечательны тем, что умели слушать и задавать правильные вопросы, через 2 года жалко будет их отпускать, непременно жалко, но они точно смогут добиться в жизни того, чего хотят. Эти мысли пребывали в голове сорокалетнего мужчины, имеющего 3 высших образования, два из которых помогали ему на прошлой работе в министерстве внутренних дел.

      Рихтер и представить не мог, что когда-нибудь в жизни будет преподавать, тем более – ораторское искусство и риторику. Он любезно называл этот предмет «Техника речи» и был доволен своим маленьким успехом. В арсенале этого человека-науки были еще несколько дисциплин, одна из которых, тесно связана с его прошлым – следователя, и называлась «законотворчество и право».

      Тут, в аудиториях, он мог видеть разных людей, общаться с ними в живую, понимать их проблемы, решать их в рамках предмета, помогать людям, направлять их и видеть их счастливые лица, благодарные взгляды за проведенные вместе годы, а потом последние экзамены, защита диплома и слезы счастья. Он знал, выпуск за выпуском, уже 6 лет, что, этих людей он больше не встретит, а если и встретит, то – совершенно случайно, где-нибудь в метро, в спешке, на другой стороне улицы, а может просто, это будет кто-то, очень похожий на его студента человек.

      В любом случае, он видел в своем нелегком ремесле миссию, исправить, улучшить, направить человека, который ищет выход. И у него получалось. Однако были вопросы, которые, то ли в силу еще недостаточного возраста, или нежелания принять ответ, были скрыты от его понимания. Он задавался вопросами «жизни и смерти», «добра и зла», «Бога и Дьявола», и если в последних свой страх и веру он постепенно утрачивал, то смерть, как явление весьма актуальное, волновало его больше остальных.

      Его увлечения лингвистикой и историей, помогали весьма посредственно, он понимал, что рано или поздно за ответами ему нужно будет покинуть родной город, отложив гору книг на арамейском, иврите, норвежском и иных СКАЧАТЬ