Хроника детства маленькой женщины. Вячеслав Викторович Кочеров

Чтение книги онлайн.

СКАЧАТЬ современное исследование ученых из частного американского университета Эмори – Патриции Байер и Марины Ларкиной. Американцы оказались «на моей стороне». Они провели серию экспериментов, участниками которых стали трехлетние дети. Их попросили рассказать родителям о самых ярких впечатлениях из своей жизни. Через несколько лет, уже повзрослевшие пяти-семилетние участники эксперимента смогли восстановить в памяти 60% происходящего с ними в возрасте до трех лет, в то время как восьми-десятилетние – не более 40%.

      Конечно, все эти выводы весьма условны и варьируются в зависимости от среды обитания, условий жизни детей и уровня развития их способностей.

      Но почему дети не помнят первые три-четыре года жизни? По мнению

      канадского ученого Пола Франкланда, формирование детских воспоминаний происходит в зоне кратковременной памяти, со временем эти воспоминания «стираются», что может быть связано с активным процессом образования новых клеток, который получил название нейрогенез.

      Ранее считалось, что образование нейронов приводит к формированию новых воспоминаний, но последние исследования доказали, что нейрогенез способен параллельно стирать информацию о прошлом, что скорее благо, чем зло, ведь он помогает защитить мозг ребенка от переизбытка информации. Что особенно актуального сегодня, когда дети, повинуясь массовому психозу взрослых, часами «зависают» в соцсетях и даже перед сном предпочитают смартфоны вечерним сказкам.

      Было бы здорово, если бы подобные процессы происходили и с памятью взрослых, поскольку далеко не всю информацию из прошлого хотелось бы бесконечно хранить в своём будущем. Но у памяти не существует избирательной функции. Её не разложишь по файлам – одни уничтожить, а другие – хранить вечно. Всё, как правило, с точностью до наоборот – то что следовало давно похоронить, застревает в памяти как острый гвоздь на долгие годы, а что хотелось бы сберечь, зачастую не выдерживает проверки временем.

      Многие из событий, которые происходили с Дашей вчера, сегодня ушли бы в небытие, если бы не дневниковые записи. И, вспоминая одного из своих академических преподавателей – психолога по образованию – с его любимой поговоркой – «если хочешь что-то забыть, запиши», я всё чаще убеждаюсь, что он был неправ.

      Если бы в свое время я не записал в дневнике, как мы вместе с Дашенькой в канун 2012 года наряжали елку, то вряд ли уже вспомнил эту трогательную картину сегодня. А ведь все это произошло совсем недавно, и это была её первая в жизни елка. Помню, как мы вместе доставали из шкафа коробки с игрушками, которым «сто лет в обед», как раскладывали их возле ёлки, а она осторожно извлекала из них гирлянды, шары, фигурки Деда Мороза и Снегурочки под неизменно-восторженное: «О-о-о!». Этот восторг был сродни радости туземцев с Гавайских островов, которым моряки Джеймса Кука впервые показали стеклянные бусы.

      Я с удовольствием наблюдал, как она танцевала вокруг елки, нацепив на руки по несколько часов, СКАЧАТЬ