Лепка с детьми 4-5 лет. Конспекты занятий. Д. Н. Колдина

Чтение книги онлайн.

      Дети встают в круг, передают друг другу мяч и говорят, каким фруктом они угостили бы своих друзей («Я угощу вас желтым бананом» или «Я угощу вас зеленой грушей» и т. д.).

      Затем предложите детям вылепить из глины любимые фрукты. Для этого нужно отломать небольшой кусок глины, скатать его между ладоней в шар и придать форму нужного фрукта. Из другого шара прямыми движениями рук можно раскатать овал и придать форму другого фрукта.

      Когда фрукты подсохнут, их можно раскрасить гуашью.

      Тема недели «Ягоды»

      Занятие 4. Корзина с брусникой

      (Лепка из пластилина)

      Программное содержание. Учить лепить полый предмет с ручкой. Продолжать учить скатывать маленькие шарики из пластилина между ладоней. Закреплять умение сопровождать стихотворение соответствующими тексту движениями. Развивать точность и координацию движений.

      Демонстрационный материал. Настоящая или нарисованная корзинка.

      Раздаточный материал. Пластилин, картонки-подставки, доски для лепки.

      Выполните вместе с детьми движения, соответствующие стихотворению:

      Спросите детей:

      – Что мы собирали в лесу? (Бруснику.)

      – Куда клали ягодки? (В лукошко или в ладошку.)

      Покажите детям корзинку и объясните, что лукошко – это то же самое, что и корзина, только с круглым дном.

      Предложите тоже отправиться в лес и набрать корзину брусники. Но сначала объясните детям, как сделать корзину из пластилина: скатать круговыми движениями большой шар, затем большим пальцем с одной стороны надавить, чтобы получилось отверстие. Пальцами расширить и углубить его, выровнять края. Раскатать колбаску и прижать ее сверху корзины, примазав пальцами, чтобы получилась ручка.

      Остается наполнить корзину ягодами. Пусть каждый ребенок скатывает маленькие красные шарики между ладоней и кладет в корзину.

      Тема недели «В лесу»

      Занятие 5. Гриб

      (Лепка из глины)

      Программное содержание. Учить скатывать из глины столбик и соединять его с расплющенным шаром. Развивать умение изображать слова стихотворения при помощи действий.

      Раздаточный материал. Глина, стеки, доски для лепки, картонки-подставки, миски с водой.

      Выполните вместе с детьми движения, соответствующие стихотворению Г. Бойко:

      На первые две строчки перед грудью из ладоней делаем мост, на третью – маршируем, на четвертую – собираем грибы.

      Спросите детей:

      – Из каких частей СКАЧАТЬ