El Mar De Tranquilidad 2.0. Charley Brindley

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СКАЧАТЬ un comportamiento social decente?

      –Sí, lo he hecho. ¿Quieres saber cómo?

      Ella se cruzó de brazos, mirándolo desafiantemente.

      –Disciplina.

      –No responden a la disciplina. Todo lo que quieren es la gratificación sin esfuerzo.

      –Esa es la naturaleza humana. Tienes que darles motivación para la recompensa.

      –¿Cómo puedo hacer eso?

      La observó por un momento. —No estoy seguro de que pueda, señorita Valencia. No todo el mundo está hecho para ser profesor.

      –Soy una maestra.

      –Habrá una vacante en el departamento de educación física en otoño, y ahí es donde estarás, si tu contrato se renueva al final del año escolar.

      El pecho de Adora se apretó mientras lo miraba con desprecio.

      ¡Eso es!—Está bien, —dijo.

      No voy a aguantar más sus estupideces.

      –¿Quieres acción? —dijo ella.

      Abrió la puerta a empujones y el director la siguió hasta la habitación.

      Los estudiantes se quedaron callados, observando atentamente a los dos adultos.

      Adora agarró un libro de cuentas de su escritorio y lo abrió. Habló mientras escribía nombres en la pizarra.

      –Monica Dakowski y Roc Faccini. Albert Labatuti y Betty Contradiaz. Billy Waboose y Princeton McFadden. Siguió escribiendo nombres en parejas hasta que tuvo doce nombres en la lista, y luego miró al Sr. Baumgartner por un momento. Estos son los doce estudiantes que están reprobando mi curso.

      El director puso sus manos a un lado. —¿Y qué?

      Escribió la letra “F” después de cada nombre.

      –¿Qué es eso, las notas de su último examen?

      –Estas notas, —dijo con su tiza en la última F y se dirigió a los estudiantes, —son sus notas finales para esta clase.

      El aula se llenó de un grito colectivo, que se convirtió en un quejido de protesta.

      El Sr. Baumgartner extendió su mano para acallar a la clase. —¿No cree, Srta. Valencia, que es un poco temprano para…?

      –No, no lo hago. Si van a fallar, lo harán ahora, entonces pueden salir de mi aula e ir a pasar esta hora en la sala de estudio por el resto del semestre."

      –Pero eso significa que no se graduarán en mayo.

      –¿No me graduaré?, —dijo un estudiante en un fuerte susurro.

      –Exactamente. Adora arrojó su tiza en la bandeja, rompiéndola en pedazos, y luego cruzó los brazos.

      –No sé si puedes…

      –Acabo de hacerlo.

      El Sr. Baumgartner la miró fijamente.

      –Puedes reemplazarme ahora, e iré a enseñar educación física, o…

      –¿O qué?"

      –O estos doce estudiantes que fracasan pueden intentar subir sus “F” a “C”, pasar mi curso y graduarse en mayo.

      –¿Cómo esperas que hagan eso? No han hecho nada en esta clase hasta ahora.

      –Proyectos de equipo. Adora agarró un fragmento de tiza y escribió junto a los seis juegos de nombres. “Alfa, Bravo, Charley, Delta, Eco, Foxtrot”.

      Mónica Dakowski levantó la mano.

      –¿Qué pasa, Dakowski? —preguntó el director.

      –¿Qué tipo de proyectos? ¿Y por qué no puedo tener a Jackson en lugar de Wiki Leaky?

      –Proyectos para… Adora miró fijamente la lista de nombres por un momento. ¿A dónde diablos voy con esto?—Proyectos para… identificar posibles soluciones para resolver los problemas de todos los habitantes del planeta.

      –¿Cómo qué? El Sr. Baumgartner preguntó.

      Adora hizo un gesto hacia su clase. —En diez años, esta gente, y miles como ellos, dirigirán el país.

      –Oh, Dios mío. El director se dejó caer en la silla de Adora. —Es la cosa más deprimente que he escuchado en toda mi vida.

      –Una década después de salir de la escuela secundaria, se abrirá camino en McDonalds, WalMart, Pizza Hut, Home Depot, el departamento de bomberos, la oficina de licencias, y el personal docente aquí en SUCHS. Poco después de que lleguen a la gerencia media de estas organizaciones, tomarán decisiones sobre cómo operan los negocios, el gobierno y la sociedad. Y al hacerlo, determinarán la dirección futura de la raza humana.

      –Basta, Srta. Valencia, —dijo el Sr. Baumgartner, —antes de que entregue mi solicitud de retiro. Se puso de pie, empujando la silla hacia atrás. —Johansson, —dijo. ¿Qué piensas de ser un gerente intermedio en Home Depot?

      –Genial. ¿Puedo conducir el montacargas?

      –Señorita Valencia, —dijo el director, —Voy a la clase de matemáticas del Sr. Cogan, donde tiene ocho estudiantes en el papel de honor. Tienes dos semanas para mostrarme algunos resultados. De lo contrario, no serán sólo estos doce estudiantes los que fracasen al final del año escolar.

      Salió furioso, golpeando la puerta tan fuerte que hizo temblar las ventanas.

      Capítulo dos

      A la mañana siguiente, a medio mundo de distancia de Los Ángeles, dos jóvenes se sentaron en el borde protegido de una alta y curvada duna, viendo como el amanecer de miel ahuyentaba la noche moribunda.

      Tamir señaló una oscura grieta que separaba las dunas de las llanuras que conducían al oasis de Mirasia.

      Algo se adentró cautelosamente en la luz oscura.

      Sikandar asintió. —Es el viejo Pitard. Esperemos a ver quién le sigue.

      Estos dos hombres, que aún no tienen veinte años y son amigos desde la infancia, no son de origen árabe ni oriental, sino nómadas del Medio Oriente de antigua tradición. Incontables generaciones antes que ellos habían llevado una existencia austera en el desierto. Su pueblo mantenía un delicado equilibrio demográfico que nutría y aprovechaba las escasas plantas y animales autóctonos sin corromper el medio ambiente.

      Tamir tenía los comienzos de una barba, pero aún no lo suficiente como para afeitarse.

      La tez ligeramente bronceada de Sikandar contrastaba con sus ojos azul hielo, mientras que el pelo oscuro y rizado escapaba de los bordes de la bufanda que envolvía su cabeza. Las largas colas de su sombrero marrón y gris se ataron en la espalda, y luego se dejaron caer sobre su hombro. Su fuerte mandíbula no había conocido aún una barba.

      Donde su amigo, Tamir, se ganaba unas cuantas СКАЧАТЬ