10 правил популярности. Екатерина Валериевна Ушакова

Чтение книги онлайн.

      – Здравствуйте, садитесь, – как всегда быстро проговорил Учитель, даже не заметив, что все и так сидят.

      Несмотря на то, что Учитель любил рассказывать забавные истории и химия у 9 «А» всегда проходила весело, дисциплину на уроке никто не нарушал, даже любитель поболтать Женька Петров. Учитель объяснял все так понятно, что почти ни у кого в классе по химии не бывало даже троек, и наверное, это одна из немногих причин, из-за которых он до сих пор работал в их школе. Во всем остальном Учитель для руководства школы был сплошной головной болью: он никогда не сдавал вовремя отчетность, часто спорил с директрисой и очень своеобразно смотрел на мир.

      – Тема нашего сегодняшнего урока – спирты, их свойства и применение, – объявил Учитель, параллельно записывая тему на доске.

      – А мы будем поджигать спирт? – взволнованно крикнул с последней парты Женька Петров. Он обожал химию, но интересовала она его чисто из практических соображений, ведь знание химических свойств позволяло проводить опасные эксперименты, а также пугать окружающих.

      – Конечно будем! – с энтузиазмом отозвался Учитель. Судя по паузе, которая возникла после вопроса Петрова, было понятно, что эксперимент в план урока не входил, но Учитель не смог удержаться от него – в чем-то он был похож на своего ученика.

      С этого самого момента Петров не мог усидеть на месте. Он вертел головой по сторонам, с жадностью ловил каждое слово Учителя и с нетерпением ждал, когда тот перейдет к эксперименту. Как только Женька задал вопрос, у всего класса возникло смутное чувство, что сейчас что-то произойдет. Это было не удивительно: Женька словно притягивал к себе происшествия. Наконец, Учитель ушел в подсобку и вышел с коробкой. Он извлек из нее какую-то бутылку, посуду для реактивов и спички. Через минуту по поверхности налитого в посуду спирта загуляли язычки пламени. По классу пронесся одобрительный гул, а Женька Петров буквально поедал глазами учительский стол.

      – Да, да, сейчас, – крикнул Учитель в сторону приоткрывшейся двери. Нина Алексеевна звала его в кабинет директрисы по какому-то срочному вопросу. Учитель подошел к двери, схватился за ручку, но остановился, вспомнив что-то. Он быстро вернулся к своему столу, погасил пламя, задал чтение параграфа и выбежал из кабинета. В классе сразу поднялся веселый гул, а Петров сорвался со своего места и побежал к емкости со спиртом.

      – Блин, спички забрал, – разочарованно скривился Женька. – Васёк, дай зажигалку.

      Васёк с одной из задних парт точным броском передал зажигалку Петрову. Тот поджег спирт и радостно завопил. Не то чтобы он никогда этого не делал, но мысль о том, что он провел опасный эксперимент в стенах школы, особенно грела его сердце.

      – Зажигалку на базу верни, – потребовал Васёк своим грохочущим голосом.

      Петров схватил зажигалку и резко повернулся, но случайно рукой задел посуду с горящим спиртом, который вылился ему прямо на ногу. Женька всего секунду простоял СКАЧАТЬ