Название: Аппликация с детьми 3-4 лет. Конспекты занятий
Автор: Д. Н. Колдина
Жанр: Педагогика
Серия: Библиотека воспитателя (Мозаика-Синтез)
isbn: 978-5-86775-452-5
isbn:
Скатывание бумаги – бумага рвется на маленькие кусочки, каждый кусочек мнется и скатывается в комочек (ягоды рябины, пушистый цыпленок).
Накладная аппликация – одинаковые по форме, но разные по размеру детали наклеиваются друг на друга, начиная от самой большой и заканчивая самой маленькой (улитка, черепаха, цветок).
Аппликация из засушенных листьев – листья раскладываются и составляются в задуманный предмет, затем наклеиваются на лист бумаги (рыбка, лебедь).
Для занятий по аппликации вам понадобятся: цветная бумага, журнальная бумага, цветные салфетки, засушенные листья, альбомные листы, цветной картон, фломастеры, клей ПВА, клеенка-подкладка и тряпочка.
Предполагаемые навыки и умения ребенка к 4 годам:
• испытывает интерес к искусству аппликации из заранее заготовленных фигур;
• умеет подбирать цвета, соответствующие цвету предметов;
• знает порядок наклеивания (сначала нужно разложить все подготовленные части аппликации на листе бумаги и составить изображение предмета, а затем постепенно наклеивать их);
• умеет аккуратно наклеивать (сначала нужно положить деталь цветной стороной на клеенку, аккуратно набрать клей на кисть и нанести его тонким слоем от середины к центру, приложить стороной с нанесенным клеем к листу бумаги, осторожно прижав тряпочкой или салфеткой);
• умеет наклеивать на лист бумаги простые предметы (фрукты, листья деревьев);
• умеет составлять предметную аппликацию из 2–4 частей (дом, светофор);
• умеет создавать простейшую композицию (тарелка с фруктами, летящие самолеты);
• умеет составлять из заготовленных геометрических элементов узоры на полосе, квадрате, прямоугольнике, круге, чередуя их по цвету, форме и величине (украсить платок);
• умеет украшать изделие, используя фломастеры (нарисовать глаза и нос зайцу);
• умеет создавать предмет не только из цветной бумаги, но журнальной бумаги, засушенных листьев и салфеток.
Если ребенок не умеет делать что-либо из вышеперечисленного, не переживайте. У вас еще будет время наверстать упущенное.
Желаем успеха!
Годовое тематическое планирование занятий по аппликации
Конспекты занятий
Тема недели «Игрушки»
Программное содержание. Учить детей раскладывать кубики и квадраты в определенной последовательности (по размеру). Познакомить со способом нанесения кистью клея на обратную сторону фигуры от середины к краям; учить прикладывать смазанной клеем стороной к листу бумаги и плотно прижимать ее тряпочкой. Познакомить с синим цветом, учить соотносить цвет с его наименованием. СКАЧАТЬ