Театральная деятельность в детском саду. Для занятий с детьми 5-6 лет. А. В. Щеткин
Чтение книги онлайн.

Читать онлайн книгу Театральная деятельность в детском саду. Для занятий с детьми 5-6 лет - А. В. Щеткин страница 3

СКАЧАТЬ ситуацию. Добиваться создания образа животных с помощью выразительных пластических движений. Воспитывать гуманные чувства.

      Культура и техника речи

      Данный раздел объединяет игры и упражнения, направленные на развитие дыхания и свободы речевого аппарата.

      Задачи. Развивать речевое дыхание и правильную артикуляцию, четкую дикцию, разнообразную интонацию, логику речи; развивать связную образную речь, творческую фантазию, умение сочинять небольшие рассказы и сказки, подбирать простейшие рифмы. Учить произносить скороговорки и стихи, тренировать четкое произношение согласных в конце слова. Учить пользоваться интонациями, выражающими основные чувства. Пополнять словарный запас ребенка.

      Основы театральной культуры

      Этот раздел призван обеспечить условия для обладания дошкольниками элементарными знаниями и понятиями, профессиональной терминологией театрального искусства. В раздел включены следующие основные темы: особенности театрального искусства; виды театрального искусства, основы актерского мастерства. Культура зрителя.

      Задачи. Познакомить детей с театральной терминологией; с основными видами театрального искусства; воспитывать культуру поведения в театре.

      Работа над спектаклем

      Работа над спектаклем базируется на авторских пьесах и включает в себя знакомство с пьесой, сказкой, а также работу над спектаклем – от этюдов к рождению спектакля.

      Задачи. Учить сочинять этюды по сказкам, басням; развивать навыки действий с воображаемыми предметами; учить находить ключевые слова в отдельных фразах и предложениях и выделять их голосом; развивать умение пользоваться интонациями, выражающими разнообразные эмоциональные состояния (грустно, радостно, сердито, удивительно, восхищенно, жалобно, презрительно, осуждающе, таинственно и т. п.); пополнять словарный запас, образный строй речи.

      Общие программные задачи

      • Формировать и активизировать познавательный интерес детей.

      • Снимать зажатость и скованность.

      • Развивать зрительное и слуховое внимание, память, наблюдательность, находчивость, фантазию, воображение, образное мышление.

      • Развивать музыкальный слух.

      • Развивать умение согласовывать свои действия с другими детьми.

      • Развивать умение общаться с людьми в разных ситуациях.

      • Развивать интерес к сценическому искусству.

      • Развивать способность верить в любую воображаемую ситуацию (превращать и превращаться).

      • Развивать навыки действий с воображаемыми предметами.

      • Учить сочинять этюды по сказкам.

      • Учить импровизировать игры-драматизации на темы знакомых сказок.

      • Развивать чувство ритма и координацию движений.

      • Развивать СКАЧАТЬ