Собрание сочинений. Рассказы и повести для детей. Виктор Голявкин

Чтение книги онлайн.

СКАЧАТЬ за своими пальто. Прошмыгнул Ника мимо ребят и как ни в чём не бывало пошёл домой.

      На другой день он опять встал пораньше. Опять пришёл в школу вовремя.

      И в школе опять про записку вспомнил. А ещё идти в гардероб не хочется. Невозможно всё время сидеть в гардеробе!

      Стоит он посреди коридора и думает: «Что же делать?» Звонок прозвенел. Все в классы ушли, а Ника всё думает.

      Трудно сказать, что Нике делать…

      Всему своё место

      Я бросил решать задачку и побежал в сад к ребятам. Бегу – навстречу идёт наш учитель.

      – Как дела? – говорит. – Догоняешь ветер?

      – Да нет, я так, в садик.

      Иду рядом с ним и думаю: «Вот сейчас спросит меня про задачу: какой ответ получился. А я что скажу? Ведь я ещё не успел решить».

      А он:

      – Хороша погода…

      – Ну да, – отвечаю, – конечно… – А сам боюсь: про задачу вдруг спросит.

      А он:

      – Нос-то у тебя красный! – И смеётся.

      – У меня всегда нос красный, такой уж у меня нос.

      – Что ж ты, – говорит, – так и собираешься с таким носом жить?

      Испугался я:

      – А что мне с ним делать?

      – Продать его и купить новый.

      – Это вы шутите.

      Он опять смеётся.

      Я жду, когда же он про задачу спросит.

      Так и не спросил про задачу.

      Забыл, наверное.

      На другой день вызывает меня:

      – А ну, покажи задачу.

      Не забыл, оказывается.

      Тетрадки под дождём

      На перемене Марик мне говорит:

      – Давай убежим с урока. Смотри, как на улице хорошо!

      – А вдруг тётя Даша задержит с портфелями?

      – Нужно портфели в окно побросать.

      Глянули мы в окно: возле самой стены сухо, а чуть подальше – огромная лужа. Не кидать же портфели в лужу! Мы сняли ремни с брюк, связали их вместе и осторожно спустили на них портфели. В это время звонок зазвенел. Учитель вошёл. Пришлось сесть на место. Урок начался. Дождь за окном полил.

      Марик записку мне пишет: «Пропали наши тетрадки».

      Я ему отвечаю: «Пропали наши тетрадки».

      Он мне пишет: «Что делать будем?»

      Я ему отвечаю: «Что делать будем?»

      Вдруг вызывают меня к доске.

      – Не могу, – говорю, – я к доске идти.

      «Как же, – думаю, – без ремня идти?»

      – Иди, иди, я тебе помогу, – говорит учитель.

      – Не надо мне помогать.

      – Ты не заболел ли, случайно?

      – Заболел, – говорю.

      – А с домашним заданием как?

      – Хорошо с домашним заданием.

      Учитель подходит ко мне:

      – А ну, покажи тетрадку.

      Я молчу.

      – Что с тобой происходит?

      Я молчу.

СКАЧАТЬ