Собрание сочинений. Рассказы и повести для детей. Виктор Голявкин
Чтение книги онлайн.

Читать онлайн книгу Собрание сочинений. Рассказы и повести для детей - Виктор Голявкин страница 14

СКАЧАТЬ и старшеклассники

      Второклассники были взволнованы. Они шумели. Вот один октябрёнок влез на стул и, обращаясь к старшим, сказал:

      – Вы наши шефы. Мы все вас очень любим. И поэтому мы вам хотим помочь. Вы плохо натёрли пол в коридоре. Он совсем не блестит. А он должен блестеть – это каждый знает. Разрешите, пожалуйста, нам это сделать. Натереть пол в коридоре, чтоб он блестел.

      Старшеклассники были очень сконфужены. Они написали в стенгазету:

      «Мы шестиклассники. Нам стыдно вчерашних позорных минут. Мы переживаем. Мы плохо натёрли пол в коридоре. И мы благодарны второму „А“, который пришёл нам на помощь. Но мы исправим свою ошибку. Мы в скором времени соберёмся и все вместе, всем коллективом, натрём пол до блеска. Пусть второклассники не беспокоятся. Всё будет сделано. Мы всё сделаем сами».

      Но октябрята не стали ждать. Они натёрли пол в тот же день. А на другой день прочли стенгазету. И написали свою заметку.

      «Мы, второклассники, извиняемся. Мы без разрешения натёрли пол. Не переживайте. Мы всё сделали сами».

      Пятнадцать третьих

      Все столпились возле бильярда.

      – Довольно играть просто так, – сказал он. – Я играю на третье. К примеру, кисель дадут, или компот, или там шоколад, ну неважно что, ясно?

      Всем было ясно. Стали играть.

      К обеду он выиграл пятнадцать третьих.

      Подали чай. Все кричали:

      – Чай! Чай!

      Даже повар сказал:

      – Во как любят чай!

      Он залпом выпил один стакан, второй, третий, четвёртый…

      – Стойте… – сказал он. – Сейчас… погодите…

      Залпом он уже пить не мог.

      Все обступили его. Он сидел перед стаканами, тяжко вздыхал, говорил «погодите» и отпивал каждый раз по глотку.

      Кругом шумели. Давали советы. Кто-то пощупал его живот.

      – Живот не хватать, – сказал он, – нечестно…

      Но больше он уже пить не мог. Он стал бледен, таращил глаза и икал.

      Позвали вожатого.

      – Что с ним такое? – спросил вожатый.

      – Да вот чаю попил, – сказал кто-то.

      С трудом его подняли со стула. Взяли под руки. И повели.

      «Крути снежные вертя…»

      Буря мглою небо кроет,

      Вихри снежные крутя… —

      орал я на весь дом.

      Я отложил книжку в сторону и с выражением прочёл:

      Кроя мглою бурю кроет,

      Кру́ти снежные вертя…

      Что-то не то. Я опять начал снова:

      Буря мглою…

      Я забыл вдруг, что буря кроет. Я стал думать и вскоре вспомнил. Я так обрадовался, что начал снова:

      Буря кроет небо мглоет…

      МГЛОЕТ? Что это такое? Мне стало не по себе. Такого, по-моему, не было. Я поглядел в книжку. Ну так и есть! МГЛОЕТА нету!

      Я стал читать, глядя в книжку. Всё получалось как в книжке. Но как только я закрыл книжку, я вдруг прочёл:

      Утро воет небо могилою…

СКАЧАТЬ