Работа с детьми в лагере и в школе. Пятидесятые-шестидесятые годы ХХ века. Мария Лазаревна Кротова
Чтение книги онлайн.

Читать онлайн книгу Работа с детьми в лагере и в школе. Пятидесятые-шестидесятые годы ХХ века - Мария Лазаревна Кротова страница 3

СКАЧАТЬ купаются, играют в волейбол и баскетбол. Но свободное время отдаётся изобретательству: как устроить, чтобы цветок ландыша не свалился с головы во время сложного «па», чтобы хвост у лошади вертелся, чтобы из вафельного полотенца сделать чалму, а из простыни – бальный наряд.

      Костюмы и их детали прячутся в потайных местах. Под подушкой я неожиданно обнаруживаю два хвоста, сделанные из ваты, навёрнутой на проволоку и раскрашенной чёрной и белой краской. Один хвост, по-видимому, Кота в сапогах, а второй?..

      Оказывается, Миша решил, что для эффектного танца ему нужна Кошечка, а для кошечки, конечно, тоже нужен хвост. Кошечкой (по секрету) будет его сестра Тамара.

      А кому скучно?

      Среди кипучей предкарнавальной суеты, среди всеобщей деятельности всё-таки находит себе место скука. Скучающих заметишь не сразу – их немного. А всё же мы, старшие, обязаны найти их и подсказать – очень тактично – чем можно заняться.

      Вот сидят два мальчика из седьмого отряда.

      – Ну, ребята, готовы костюмы?

      – Да мы ничего не умеем делать.

      – А ножиком строгать умеете?

      – Да что ножиком выстругаешь?

      – Как что? А пистолеты, а кинжалы? У вас в отряде как раз сорок человек, сорок разбойников, – помните сказку: «Сезам, откройся»?

      – Помним!

      – Так пойдёмте ко мне… Вот вам цветная бумага. Вот так режьте, видите? Получается бахрома. Это кисти для поясов. А за пояс надо заткнуть по два пистолета.

      – А нам дадут серебряной краски покрасить пистолеты? – недоверчиво спрашивает один.

      – Конечно. Идите в мастерскую.

      А уж кто попал в мастерскую, того неизбежно затянет водоворот общей творческой работы.

      Так Виктор стал дрессировщиком серебристой кобылы, а маленький Серёжа – составной частью великана.

      Скучает и Аня. Это та самая круглолицая девочка, у которой предусмотрительно был приготовлен костюм. Делать ей нечего, а все подруги что-то шют, мастерят, вырезают, шепчутся. Аня снисходительно рассматривает лисий хвост, который показывает подруга.

      – Ах, это просто вата… А что ты наденешь? Вот эту рыжую юбку? Для лисы надо бы сшить плюшевый комбинезон, приделать настоящую горжетку. Вот, знаешь, в Центральном детском театре я видела в спектакле лисицу. Вот это была совсем как настоящая!

      – То в театре, а то на карнавале, да ещё на лагерном, – резонно возражает подруга.

      И она права. Когда ребята увлекались внешним сходством персонажей и пытались воспроизвести точно воспроизвести костюм по иллюстрации в книге, мы советовали им делать костюм с одной—двумя характерными деталями: ведь он условен. Так, для Красной шапочки было достаточно сделать из бумаги эту самую красную шапочку и дать в руки корзинку. Для дяди Стёпы – СКАЧАТЬ