Ритмы и события детского сада. Большой круг праздников. Коллектив авторов
Чтение книги онлайн.

Читать онлайн книгу Ритмы и события детского сада. Большой круг праздников - Коллектив авторов страница 5

СКАЧАТЬ вновь собираются вместе и получают заслуженный приз и, радостные и гордые собой, несут его в группу.

      Объявляется закрытие олимпиады.

      Преддействие и последействие

      Итак, олимпиада начинается с преддействия, когда в группах и на физкультурных занятиях мы вспоминаем этапы и свои прошлые достижения, начинаем тренироваться, ставить себе двигательные задачи. Например, с какого расстояния попадём в цель или испытаем свои силы в висе. Осмысление своих желаний, соотнесение их со своими возможностями, помогает развивать внутреннее планирование. Ребёнок ставит себе задачу, самоорганизовывается, включает волевой аспект. Некоторые дети начинают самостоятельно тренироваться во время прогулок или на спортивных занятиях (которые предоставляют для этого возможность).

      Во время преддействия и самой олимпиады педагоги создают условия, «работающее пространство», а ребёнок сам решает, что он делает, как и сколько раз. Иногда приходится мотивировать и отмечать достижения старших. Мы это делам так: периодически появляется бонус-этап, на который попасть могут только те, кто прошёл все этапы олимпиады.

      Последействие олимпиады даёт возможность осознать свои результаты, что получилось, что понравилось, а что нет.

      Происходит это без оценки «хорошо» или «плохо» со стороны педагогов, без сравнения с какими-либо нормами. Личные карточки с предыдущих олимпиад дети сохраняют дома и могут сравнить свои результаты. А в старших одновозрастных группах фиксируются результаты осенней и весенней олимпиад, дети имеют возможность увидеть своё продвижение, изменения в результатах.

      Нашими педагогами поддерживается ценность индивидуальности, различия. У одного получается хорошо одно, у другого – другое, для нас важно не включить поле конкурентной борьбы, а обратить внимание на личное продвижение относительно себя.

      У каждого свой рекорд! Часто дети приходят на этап не один раз, чтобы дальше прыгнуть, ещё дольше провисеть. Например, весной один мальчик, вспомнив, что осенью пробежал восемь кругов вокруг сада («Бег на выносливость»), сказал, что пробежит ещё больше, и пробежал!

      С родителями после олимпиады

      Ещё о последействии. Хотя олимпиада может объявляться «закрытой», во время вечерней прогулки этапы-испытания остаются. Родители приходят за детьми и оказываются включены в олимпиадное действо. В таких разновозрастных командах каждый ребёнок оказывается лидером и ведущим, рассказывая и показывая своему родителю, как проходить этап.

      Так получается олимпиада с родителями, и все проходят разные этапы, спонтанно объединяясь малыми командами. В нашем олимпиадном «багаже» существует несколько форм работы с родителями: иногда родителей просят прийти в определённое время и собраться в команды, а бывает, что выстраивается длинное испытание на выходе из детского сада.

      И тогда ни один СКАЧАТЬ