Приключения во Внутреннем Мире. Психология для старшеклассников. Игорь Вачков
Чтение книги онлайн.

Читать онлайн книгу Приключения во Внутреннем Мире. Психология для старшеклассников - Игорь Вачков страница 6

СКАЧАТЬ нерешительно посмотрел на гвардейца, помялся и кашлянул.

      – Ну что же ты молчишь, дубина! – прошипела Потребность (Динг уже заметил, что особой вежливостью она не отличалась, видимо, была все-таки еще не вполне культурной). – Ничего не может сделать для своего спасения! Ладно.

      Потребность спрыгнула с плеча Динга и шмыгнула в кучу фанерных щитов, беспорядочно сваленных в углу двора. Динг опять кашлянул и сказал не очень уверенно:

      – Понимаете, нам тут стоять без Цели как-то не совсем удобно… Может быть, найдем какую-нибудь?

      – Вы считаете, нам нужна Цель? – на удивление вежливо спросил конвоир. – Какую вы хотите выбрать? – он кивнул на кучу фанерных щитов.

      Прежде чем Динг успел ответить, один из фанерных щитов стал сам собою подниматься, отделяясь от других. Динг не сразу заметил Потребность-в-Спасении, которая, прилагая громадные усилия, устанавливала этот щит. Она стала значительно крупней, рост ее увеличился раза в два. Динг подхватил щит и приставил его к стене. Щит имел квадратную форму и, как оказалось, представлял собою самую обычную стрелковую мишень. Под нею виднелась маленькая надпись: «СПАСЕНИЕ. Попадание в «десятку» – мгновенная транспортация к Двери в Самосознание». Гвардеец миролюбиво протянул Дингу невесть откуда взявшийся спортивный лук и длинную стрелу с ярким оперением. Во внешности гвардейца произошли еще более разительные перемены: плащ приобрел ярко-красный цвет, края его оказались вышиты золотом и украшены позументом. Бордовые ботфорты весело позвякивали шпорами, и маски уже не было!

      – Давай, Динг! Но чтобы не промазать, ты должен еще кое-что узнать! – больше не скрываясь, щебетала Потребность-в-Спасении. За несколько секунд она выросла и была уже по пояс Дингу. – Неосознанный Мотив мы с тобой осознали. Цель поставили, теперь начнется Деятельность. Поэтому ознакомься с Единицей Знания!

      Она бросила Дингу маленький белый цилиндрик, назначение которого Динг уже знал. Цилиндрик вспыхнул в его руке чуть заметным светом, и, будто в световой газете, Динг прочел следующее.

Как планировать свою деятельность

      1. Взявшисьзадело, прежде всего четко сформулируй, что хочешь сделать (определи цель предстоящей деятельности).

      2. Постарайся хорошенько понять, почему ты это будешь делать, что тебя толкает сделать это, для чего это нужно.

      3. Отыскав один путь к цели, попытайся найти и другие: далеко не всегда самый очевидный вариант оказывается самым лучшим.

      4. Сравни все варианты и, взвесив достоинства и недостатки каждого из них, выбери наилучший.

      5. Раздели предстоящую работу на этапы, наметив промежуточные цели, при этом желательно хотя бы примерно определить длительность каждого этапа.

      6. Старайся действовать строго по плану, постоянно сверяя свои действия с ним. Корректировать нужно с учетом получаемых результатов, то есть используя обратную связь.

      7. По СКАЧАТЬ