Любить без условий, растить без усилий. Нина Некрасова
Чтение книги онлайн.

Читать онлайн книгу Любить без условий, растить без усилий - Нина Некрасова страница 3

СКАЧАТЬ Поговорим и помечтаем, как будем её дрессировать.

      В) Выясню, почему именно большую собаку (может, ему нужна защита)

      9 лет

      № 12. Вы договорились, что он вернётся сегодня с прогулки пораньше, и вы вместе пойдёте в гости. В результате вы прождали его около часа, и вот наконец-то звонок. Он оптимистично сообщает, что сидит у друга и сейчас прибудет. Как и когда вы предъявите ему свои претензии?

      А) Сразу же, как появится.

      Б) Решаете, что у вас будет время обсудить этот поступок, например, после ужина.

      В) Замечание вы сделаете, но, так как подобное уже было, при первой возможности поступите с ним так же.

      10 лет

      № 13. Вы купили ребёнку красивый свитер. Он в восторге, но вот одел пару раз – сходил в школу – и забросил, потом наотрез отказался одевать. Вы

      А) уговариваете носить этот свитер, объясняете, как он ему идёт;

      Б) убираете, надеясь при случае подсунуть снова;

      В) решаетесь присмотреться, как и во что одеты его друзья.

      11 лет

      № 14. Ваш ребёнок повесил на дверь своей комнаты большой плакат, на котором – дуля (кукиш). Как вы думаете, почему он это сделал?

      А) вряд ли он способен сделать это, слишком некультурно;

      Б) таким образом он высказал мнение о нас;

      В) думаю, что это тактичное предупреждение, чтоб не мешали.

      12 лет

      № 15. Ваш сын пришёл домой с другом. Спрашивает, можно ли им вместе сейчас поиграть на компьютере. Если вы ответите: «Конечно, зайчик», а чуть позже заметили, что он обижен. Почему?

      А) Какие-то неприятности? Надо расспросить

      Б) Как я могу что-то заметить, если они закрылись в комнате?

      В) Зайчик уже вырос, ему неудобно перед другом.

      13 лет

      № 16. Ваш ребёнок часто рассказывает варианты повести, которую собирается написать. Впрочем, он её пишет уже давно, но сюжет меняется, характер и поведение героя – тоже, и дальше завязки дело не движется. Что вы ему посоветуете?

      А) Писать: надо учиться любое дело доводить до конца.

      Б) Видимо, ему не хватает времени или усидчивости; помогу, если попросит, например, подкину идеи

      В) Ничего не посоветую, буду просто с удовольствием слушать всё новые и новые варианты (подумаю, какие интересные параллели с его жизнью, с тем, о чём думает).

      14 лет

      № 17. Вы идёте по бульвару и вдруг замечаете, что на пьедестале, оставшемся от разбитой скульптуры, стоит ваш ребёнок и очень увлечённо декламирует читает какие-то стихи. Его шумно слушают несколько приятелей. Вы опешили от неожиданности, но потом:

      А) прикидываете, а не стоит ли подойти поближе

      Б) прикидываете, нет ли поблизости милиции;

      В) Слушаете текст, потом, радостно отметив, что он вполне цензурен, потихоньку уходите, пока не заметил вас.

      15 лет

      № 18. Вы вдвоём с сыном на экскурсии, у вас нет никаких определённых СКАЧАТЬ