Название: Как жить и учиться в период пандемии
Автор: Елена Тимошенко-Седьмая
Издательство: Издательские решения
Жанр: Общая психология
isbn: 9785005108111
isbn:
7) Ни у кого в семье нет друг от друга секретов!
8) Все друг другу помогают и поддерживают.
9) Никогда не говорить «Я не смогу».
Если произошел конфликт: написать в письменной форме претензии и передать обидчику. «Обидчик» должен ответить в письменной форме не позднее следующих суток.
Хорошо вести дневник своих мыслей, дел. «Дневник Успеха» – для ученика отмечая все его успехи за прошедший день.
Во время самоизоляции понятно, что подросток на дистанционном обучении и ко всему – свой досуг поводит в социальных сетях. Проследить, есть ли у ребенка зависимость от гаджетов просто: Если он пропускает прием пищи, если во время игры не может остановиться, если увеличилось количество времени прибывания за компьютером, если пренебрегает личной гигиеной, если изменился режим сна и отдыха, если начались проблемы с учебой, то уже пора бить тревогу и обращаться за помощью к специалистам.
Хорошо сплачивают семью комплименты. Заведите себе за правило, что утром, каждый член семьи говорит по очереди всем комплименты – не менее 10 слов каждому. Это повышает самооценку, положительно влияет на эмоциональный фон и делает благоприятной атмосферу в семье. Распланируйте график по дням и часам, чем каждый из членов семьи будет занят? Если я ленюсь, то разрешаю себе лениться не энное количество времени, зависнут в телефоне и лайкая все подряд. А с пользой – 15—20 минут просто лежать и лениться. Составьте генеалогическое древо своей семьи и рода, привлекая к участию бабушек, дедушек и других родственников. Разберите все альбомные архивы, архивы в компьютере и на ноутбуке. Считайте количество шагов по квартире за день – это снимает излишнюю тревогу. В субботний и воскресный день – всей семьей делать дружно физические упражнения. Продумать и написать сочинение на тему: «Жизнь моей семьи после карантина», и чтобы каждый член семьи написал сочинение на эту тему. «Жизнь моей семьи спустя 5 лет», «Жизнь моей семьи спустя 10 лет», «Жизнь моей семьи спустя 15 лет» и так далее.
Вести дневник и каждый день, указывать какие десять положительных моментов сегодня у вас произошли. Например:
«10+ событий за день»
1) сын получил пять по математике.
2) Дочь стала выговаривать букву «Р»
3) Занялись дрессировкой собаки.
4) С попугаем учим новую песню.
5) Всей семьей устроили конкурс «угадай мелодию».
6) Всей семьей пели веселые песни в караоке.
7) Начала осваивать вязание или макраме.
8) Как в семье Пушкина ввели вслух чтение художественной литературы и ее обсуждение.
9) Побывали в виртуальном музее.
10) Пирог не пригорел.
И так далее. На следующей неделе задание усложняем, СКАЧАТЬ