Название: Детский фитнес: менеджмент 2.0
Автор: Анастасия Александровна Шуляк
Издательство: ЛитРес: Самиздат
Жанр: Спорт, фитнес
isbn: 978-5-532-05467-7
isbn:
37. Используйте грифельные доски для объявлений и рассказывайте своим клиентам о новых услугах.
38. Оставляйте в открытом доступе списки записавшихся: участники мероприятий, участники мастер-классов, запись в секции и на спецпроекты, чтобы каждый желающий мог вписать свою фамилию.
39. Для быстро обновляемых рекламных материалов, а также для того, чтобы привлечь внимание родителей, мы размещаем планшеты в точке, где принимаем детей, и регулярно меняем информацию на них. Это не стенд – стенды более классичны и статичны. Это быстрое сообщение дня на входе в детский клуб.
40. Дети – это быстро переключаемое внимание. Используйте для рекламы не только стенды, но и плазменные панели с минироликами. Такой формат близок детям по социальным сетям.
41. Обратный отсчет: до мероприятия осталось четыре, три, два дня… START!!!
42. Регулярно обновляйте поздравления именинников.
43. Зона для обмена книгами: можно приносить книги, которые уже прочитали дома, и брать те, что принесли другие клиенты.
44. Создайте специальную зону для ожидающих родителей: чай, встречи с тренерами и специалистами.
45. Карманы с домашними заданиями: специальные листовки-шпаргалки «10 упражнений для красивой осанки» или «7 упражнений для гибкости».
46. Обязательно продумайте аккуратные полки в залах и игровой для воды, ключиков, а также полочки для обуви. Если дети приходят с чем-то своим (а чаще всего это вода и ключ), их надо куда-то положить. Сделайте красивые места хранения во всех помещениях, где сталкиваемся с этой проблемой. Отдельная тема – это обувь. Часто на занятиях мы ее снимаем, сделайте красивое место хранения. Помните, порядок в мелочах.
47. Отдельная история – продумайте заранее, куда дети могут безопасно положить/спрятать свои телефоны. Сейчас практически все школьники ходят с телефонами, и их на уроке надо где-то безопасно оставить.
48. Продумайте место дежурного педагога в игровой. Я против отдельного стола, он возвращает нас в детский сад. Также временами некрасиво смотрится и взрослый стул (мне всегда казалось, что это усеченный вариант трона). Поэтому я рекомендую удобную локацию, к которой могут присоединиться дети при желании. Например, жесткие пуфики, маленький стол, где можно в том числе заниматься творчеством.
49. Наклейки на зеркала в залах в виде хэштегов или картинок, чтобы дети могли фотографироваться для социальных сетей.
50. Используйте плазменные панели для трансляции расписания и видеороликов прошедших событий и анонсов будущих мероприятий.
51. Панель обратной связи. Знаете, такой детский вариант NPS. Пусть у каждого ребенка в режиме реального времени будет возможность поставить свою оценку урока. Например, большое расписание СКАЧАТЬ