Название: Энциклопедия Синтеза. Том 1. Первый Синтез
Автор: Кут Хуми
Издательство: ЛитРес: Самиздат
Жанр: Энциклопедии
isbn:
isbn:
Вот тогда это будет истинно, открыто, свободно и по законам Новой эпохи, которые школа утверждает и будет нести, не только она, но мы делаем так, как мы можем. Кто-то, как он может. Мы можем друг над другом смеяться, но будем все равно делать так, как мы можем. Увидели? Дзен ведь никто не отменял. Если мы не будем смеяться, мы не будем расти, ведь смеясь над другими, мы смеемся и над собой. Поэтому, говоря вам какие-то фразы, мы и над собой смеемся. Потому что раз нам это смешно, значит, есть что из нас выковыривать, да? И вот на этой толерантности, как не просто новое веяние эпохи, а на Новом Законе Отца, который внедряется на планету, мы и будем расти как ученики дальше. Вот вы попали на какие семинары и на какую работу.
Почему я так долго об этом говорю, новенькие скажут: да мы уже устали, дальше говори. Не-а. Это я не я говорю. Вот Учитель пока направляет эту информацию, помните, как у Иисуса: «Иисус, как мы можем там что-то проповедовать, мы ж такие несчастные, бедные, необученные?» Он говорит: «Вы главное рот открывайте». Они пошли, и пошло, пошло, и начали говорить. Это Евангелие. Вот и Учитель мне говорит: ты иди на семинар, рот открой, вот всё, что идет, говори. Когда закончишь одно говорить, через тебя пойдет другое.
Раз это идет, значит кому-то что-то еще надо довыразить. Вопрос не ко мне, – вот туда сразу. Обращайтесь – изменят стиль лекции. Значит, кому-то надо что-то еще глубже донести. Вот мы обучаем учеников, чтобы они рот открывали. Некоторые в панике от этого, говорят: вот столько знаний за одну ступень, еще ее читать. Я говорю: не надо ее читать. Ты прошла? Да. Изучила? Да. Рот открой и иди. Учитель через тебя будет говорить.
Ученики, которые здесь прошли уже это состояние, говорят в панике: я рот открываю, через меня ничего не идет. Значит, не глубоко слилась с Учителем, значит, не до конца прожила то, что говорится на ступенях. Закон один. Еще Иисус устанавливал: рот открой, Учитель через тебя будет говорить. Хотите тест глубинного слияния с Учителем – рот открой. Или тест, который мы в погружении делаем.
Ученик общается в погружении с Учителем, серьезно. Я говорю: задай Учителю такой-то вопрос, который ученик не знает. Ну разум не соображает, допустим, вот для новеньких. Спросите Учителя, какой у вас образ-тип. По образу и подобию божьему образы бывают разными.
Допустим, для физического один, для астрального тела другой, для ментального третий, примерно увидели? Ну для души один, для мышления другой. Какой у вас образ-тип. Вы уже сообразили чуть-чуть, но это не то, что я сказал, но это примерно, чтоб было понятно. Если ученик четко общается с Учителем, Учитель ответит какой, ибо он это знает, это иерархическое понятие.
Если же ученик общается со своим представлением об Учителе, как мы называем, со статуей Учителя, спрашивая у статуи то, что хочется сказать СКАЧАТЬ